小编为大家带来了2021年吉林高考250分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
吉林工程技术师范学院 | 专科批 | 空乘 | 理科 | 250 |
梅河口康美职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 250 |
齐齐哈尔高等师范专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 250 |
安徽中医药高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 250 |
四川西南航空职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 250 |
辽宁省交通高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 249 |
北京科技经营管理学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 249 |
济南工程职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 249 |
辽宁农业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 249 |
四川工程职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 249 |
青岛黄海学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 248 |
石家庄医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 248 |
山东畜牧兽医职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 248 |
柳州铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 248 |
江苏航空职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 247 |
河北东方学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 247 |
厦门软件职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 247 |
兴安职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 247 |
郑州旅游职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 247 |
赣州师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 247 |
广西卫生职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 247 |
陕西交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 247 |
石家庄信息工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 246 |
石家庄职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 246 |
天府新区通用航空职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 246 |
重庆资源与环境保护职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 246 |
海南科技职业大学 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 246 |
鞍山职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 246 |
威海职业学院 | 专科批 | 中外合作办学 | 理科 | 246 |
大兴安岭职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 246 |
吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。
学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。
学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民*确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。学校在教育厅指导下牵头组建吉林省地方本科高校转型发展联盟并成为理事长单位,被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展试点牵头学校,同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位,切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。
齐齐哈尔高等师范专科学校其前身始建于1906年(清光绪三十二年)省城(齐齐哈尔)高等小学(前汉义学)创办的师范速成班。1908年(光绪三十四年)在此基础上,成立两级师范学堂。1914年(民国三年)改名为“黑龙江省立第一师范学校”,是全国建校最早的几所中等师范学校之一,2003年经国家教育部批准由原齐齐哈尔市师范学校、幼儿师范学校、教育学院学历教育部分和克山师专部分资源合并,组建了齐齐哈尔高等师范专科学校。在近一个世纪的发展历程中,学校几经变迁,始终坚持勤俭办学,严格治校,育人为本,形成了艰苦创业的光荣传统和严谨治学的优良校风,为国家培养了大批德才兼备的建设人才,从大学本科到中师、幼师各类专业,建国以来,共计毕业学生5万多人,许多人已成为专家、学者和教育教学骨干。曾任原国家核安全专家委员会主任、原核工业部副部长姜圣阶同志,原清华大学党委书记、校长刘达同志是毕业生中优秀的代表。学校现有教职工364人,副高职以上109人,其中教授12人,在校学生近5000人,占地面积28.4万平方米,建筑面积12.2万平方米,设备总值2131余万元。现有师范类专业(语文教育、数学教育、英语教育、化学教育、生物教育、历史教育、思想政治教育、音乐教育、美术教育、体育教育、初等教育、学前教育、现代教育技术)和非师范类专业(营销与策划、楼宇智能化工程技术、数控技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、会计与审计、旅游管理、酒店管理、心理咨询、汉语、应用英语、应用俄语、应用韩语、电脑艺术设计、艺术设计(动漫游戏设计方向)、主持与播音、报关与国际货运共计30个。学校根据现有的优势和条件,积极拓展办学空间,开展对外合作与交流,提高了学校办学实力,目前已与俄罗斯伊尔库茨克国立语言大学、俄罗斯后贝加尔车尔尼雪夫斯基国立师范大学、韩国罗州大学、韩国公州映象大学、韩国中部大学校等国外院校签订了合作办学协议,引进了俄罗斯和韩国等大学先进的教学大纲、教材和外籍教师,分别开办了应用俄语、应用韩语专业。2005、2006、2007年共招收出国留学生218人,现赴外出国留学生共计77人,接纳俄罗斯留学生27人、韩国留学生17人。对外国际文化的交流,使合作的双方加深了互相了解,建立了友好、亲密的伙伴关系,提高了相应专业的教学质量,为共同培养外向型、国际型人才提供了宽广的舞台。新的历史时期,学校将继续坚持办学特色,树立科学的发展观和人才观,遵循高等教育规律和市场经济规律,从适应发展需求出发,结合小康社会发展目标和地方经济发展需求,积极拓展办学空间,科学规划学校的发展建设,全面改善办学条件,大力优化人才发展环境,实现规模、结构、质量、效益协调发展,创办区域内知名学校。
安徽中医药高等专科学校前身是始建于1960年的“芜湖市中医学校”;2001年,学校独立升格并于次年经教育部批准,在全国同类院校率先更名为“安徽中医药高等专科学校”。为整合卫生教育资源,壮大学校实力,2006年,市*将芜湖市中医医院成建制划归学校作为直属附属医院;2012年,附属市牙病防治所成功创建附属口腔医院(芜湖市口腔医院)。经过50多年的建设与发展,学校已经成为具有鲜明中医药特色的地方性高等院校。2010年,学校在高职高专院校人才培养工作评估中获得“优秀”等次,成功创建了“安徽省示范性高等职业院校”。
学校现为教育部中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业技术教育学会常务副理事长单位、全国中医药高职高专教育教材建设指导委员会主任委员单位、安徽省中医药学会中医养生保健专业委员会理事长单位、安徽省药学会中药材种植(养殖)专业委员会理事长单位。
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时间:2023年06月27日