小编为大家带来了2021年山西高考375分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
---|---|---|---|---|
重庆电子工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 375 |
南昌航空大学科技学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 375 |
福建师范大学协和学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 375 |
湖北工业大学工程技术学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 375 |
苏州卫生职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 374 |
陕西国防工业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 374 |
云南艺术学院文华学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 374 |
郑州工业应用技术学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 374 |
浙江财经大学东方学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 373 |
河南经贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 373 |
长春工业大学 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 373 |
武汉学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
武汉工程科技学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
西安外事学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
电子科技大学中山学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
西安财经大学行知学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
河北地质大学华信学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 372 |
浙江金融职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 372 |
辽宁师范大学海华学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
常州大学怀德学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
河北东方学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
天津现代职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 371 |
江西财经大学现代经济管理学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
浙江工商大学杭州商学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
三峡大学科技学院 | 本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 371 |
豫章师范学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 371 |
重庆电子工程职业学院是由重庆市*举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。学校创建于1965年,1999年成为重庆第一所高职学院,是教育部、财政部重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一、教育部“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”、人社部、财政部授予的“国家级高技能人才培训基地”、“全国就业50强高校”、“全国创新创业50强高校”,是中国高等教育学会理事单位、中国高等职业技术教育研究会副会长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。学校连续两届蝉联国家级教学成果奖一等奖,这在重庆高校中尚属首例,在全国1300余所高职院校中也屈指可数。在2017年广州日报发布的高职高专排行榜上,学校综合实力位居全国第七、西南第一,创造了重庆高校在全国排名中的最好成绩。在华东师范大学高职院校科研竞争力排名中,学校位列200所示范(骨干)高职院校第8名,居西南地区之首。
南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主,工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用技术型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办,为教育部首批确认的独立学院。
学院自成立以来,认真贯彻党的教育方针,秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风,服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展,牢固树立“育人为本,质量第一”的教育理念,遵循“厚德博学,自强立功”校训,狠抓校风学风建设,积极凝练和培育学院大学生“勇于担当,止于至善”的核心价值观,坚持走“以社会需求为导向,在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路,致力于培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。
福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业单位联合申办,2003年5月经福建省人民*批准创办,2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育,办学以来先后获评“全国百所较好独立学院”“全国先进独立学院”“中国最具品牌价值独立学院”“全国模范职工小家”“福建省先进基层党组织”“福建省五四红旗团委”等荣誉称号。
百载春秋,薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名,继承和发扬老协和大学的优良办学传统,砥砺出“厚德励进,博学自强”的校训精神,依托福建师范大学百年学府优质教育资源,以新机制、新体制,积极探索办学新模式,培养社会急需的高素质应用型创新人才。
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