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济宁学院专升本分数线最高的专业是学前教育专业:308
申请校荐生资格的考生,须符合下列条件之一:
考生专科阶段的综合素质测评成绩排名不低于同年级、同专业的前60%。同专业使用不同人才培养方案的,可按培养方案分类排册弯序。考生获省级及以上职业院校技能大赛或山东省师范类高校学生从业技能大赛三等奖及以上,本人向生源高校提交申请和证明材料,经生源高校审核通过。
生源高校要按照有关要求制定综合素质测评方案并主动公开,确保测评工作标准明确、程序规范、过程严格、结果公平。综合素质测评成绩由课程学习成绩(学分绩点)和综合表现(包括思想品德状况、创新创业能力等)组成,其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。
在校期间转专业考生的综合素质测评执行转入专业标准。校荐生名单经生源高校公示(公示期不少于5个工作日)无异议后,由生源高校于2022年2月23日—25日通过山东省普通高等教育专科升本科考试信息平台。
自荐生资格获得。
申请自荐生资格的考生,州哗闷须根据本人毕业专业及《山东省2022年普通高校专升本对应专业指导目录》,报名参加招生高校自主组织的相应专业测试,通过后获得自荐生资格。每所招生高校的专业测试结果,只能用于报考该校相应专业。
考生可根据招生高校专业测试时间安排,选择参加多所高校的专业测试。招生高校应于我省2022年专升本招生计划公布后3日内,通过本校官方网站公布分专业的专业测试方案。专业测试包括两门测试科目,每门考试科目应涵盖1—2门专业基础课程。
由招生高校根据本校专业特点和人才培养要求自主确定;艺术、体育类专业测试方式以技能测试为主,其他专业测试方式以笔试为主。测试标准由招生高校根据相关专业本科阶段学习需要芦启确定。测试结果分为“合格”“不合格”,招生高校应提前确定并发布合格标准。
全省专业测试在2022年3月19日—27日进行,每所高校的专业测试时间由学校自行确定并向社会公布。参加专业测试的考生应于2022年3月11日前按照招生高校相关要求报名参加。通过招生高校专业测试的自荐生名单,经招生高校公示后。
根据这个成绩,可以报考以下学校的婴幼儿托育服务与管理或早期教育专业。闷唤
可以填报的学校有:山东力明科技职业学院、山东工程职业技术大学、
山东艺术设计职业学院、山东圣翰财贸职业学院、青岛求实职业技术学院 扮罩橘、
山东外事职业大学 、山东厅团英才学院、滨州科技职业学院、山东外国语职业技术大学、日照航海工程职业学院、山东文化产业职业学院等学校。
2023山东专升本学前教育报正燃搜名人数为3260人。
从数据统计来看,本次山东省段厅专升本学前教育共招收3260人,较去年略有增加。据分析,总体报名人数的增长主要是因为山东省高职高专毕业生增多,同时学前教育专业的需求量也持续不断上升。
本次山东省专升本学前教育招生计划针对的是获得大专毕业证书或同等学历的考生,要求考生具有较好的授课技能,熟练掌握幼儿成长与发展原理,热爱工作,具有良好的团队合作和沟通能力。考生报名须提交相应的材料,包括学位证书、身份证、成绩单等。
本次招生计划对于符合条件的考生提供了多种录取方式,如自主招生、提前批、统一大考等。其中,自主招生录取方式是最主流的录取方式之一,常常成为考生的首选。对于符合自主招生的条件的考生,可举历以根据自己的成绩和实际情况进行志愿选择,提高录取的机会。
本次山东省专升本学前教育共收到3260人的报名,说明山东省学前教育这一行业的需求量不断上升,同时也表明了山东省学前教育专业的质量和知名度在提高。对于考生来说,挑选符合自己实际情况、喜好的招生专业,认真准备招生考试,提高自身的招生竞争力是非常重要的。
山东省专升本学前教育:
是为了满足幼儿园教育持续发展和人才需求而开设的高等教育类别。该专业培养目标为具备教育技能、掌握幼儿成长与发展原理、热爱工作、团队合作能力和沟通能力强的优秀幼师。报考该专业的考生要求获得大专毕业证书或同等学历,并通过相应的招生考试。就业方面,该专业毕业生可在幼儿园、社区教育、少儿艺术培训机构等领域工作并具备一定的晋升空间。
2023年山东专升本各高校学前教育录取分数线如下
泰山学院310 青岛滨海学院270 枣庄学院307 潍坊学院313 山东女子学院319
潍坊科技学院297 山东英才学院253 青岛恒星科技学院254 青岛黄海学院275
山东外国语职业技术大学261 山东外事职业大学251 齐鲁理工学院274
山东专升本录取原则
(一)“3+2对口贯通分段培养”转段文化基础知识合格标准为:山东专升本总成绩不低于100分搭谨,且单科成绩不低于40分。
(二)首先进行“3+2对口贯通分段培养”录取,被“3+2对口贯通分段培养”转段录取的山东专升本考生不再核枝慧参加普通专升本录取。
(三)山东普通专升本录取工作按照山东省教育厅关于普通高等教育专科升本科招生工作的通知执行。
(四)平行志愿投档时,若山东专升本考生投档总成绩及志愿相同但不能全部投档,依次按大学语文和高等数学总成绩、大学语文或高等数学单科最高成绩、外语(政治)单科成绩、计算机单科成绩改答由高到低排序投档;如仍相同则全部投档。
春季高考中学前教育专业本科院校德州学院、滨州学院、泰山学院、济宁学院、菏泽学院、潍坊学院、山东女子学院、山东石油化工学院(原中国石油大学胜利学院)、青岛滨海学院、潍坊科技学院、山东英才学院、青岛恒星科技学院、青岛黄海学院、山东现代学院、山东厅岁协和学院、山东外国语职业技术大学、山东外事职业大学、齐鲁理工学院、潍坊理工学院。
学前教育是我国针对0岁至入小学前儿童所实施教育政策。幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透,有机结合;遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
学前教育面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育;合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿的一日生活各顷伏前项活动中,充分发挥各种教育雀清手段的交互作用;创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
可以说,学前教育是儿童是人生智力开展的基础阶段,又是开展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的开展有很大的效果。很多天才,超常儿童的发现,都是与学前阶段的智力开发密切相关的,儿童想象力的培育,观察力的培育,思维力和记忆力的培育,语言表达力和创造力的培育,学习爱好和求知欲的培育等都是学前教育的重要内容,这些教育在儿童的学前期是必不可少的。
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