三原县东郊中学 三原县东郊高级中学怎么样?

三原县 东郊高级中学简介
学校名称 三原县东郊高级中学
所在地区 陕西咸阳
学校地址 陕西省三原县东三路北段
学校*
三原县东郊中学是在县委县*实施教育强县工程主导思想下，由县*立项建设的一所高规格、高标准、高质量的新型普通高中。
从2000年6月建校至今短短的5年中，在县委、县*和教育局的关心支持和正确领导下，东郊人励精图治、艰苦创业，东郊中学取得了辉煌的业绩。先后荣获市“花园式学校”、“县教师培训先进单位”、“县教育工作先进集体”、“教育强县创建工作先进单位”和连续三年高考质量先进单位等28项殊荣，继2003年学校首届高考实现开门红，高考总评成绩位于全市同类高中第二名之后，2004年和2005年高考再创辉煌，第二、第三届高考再居全市同类高中前茅，这在我县教育史上是绝无仅有的。
三原县东郊高级中学办学实力
2005年8月，县*为了加快我县教育现代化进程，实现高中教育资源优化整合，将原安乐高中和西阳高中并入东郊中学，使我县三所高中成“三足鼎立”之势，这给我校带来了新的发展机遇。新整合后的东郊中学占地152亩，目前在校学生3800多名，拥有教学楼四幢，学生公寓楼两幢，拥有国家一类微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室等16个部室，图书馆藏书10万多册，教育教学资源得到优化整合。
现有教职工259名，其中高级教师6人、中级教师65人、市县级骨干教师、学科带头人和教学能手(新秀)18人，市县级“三五人才”3人，师资力量雄厚，师资队伍得到优化整合。
为了进一步推进我校教育现代化进程，在“ 十一五 ”期间学校的总体奋斗目标是创建市级重点普通高中。为了实现这一奋斗目标，我们始终坚持“以学生为本”的育人思想，管理思想新， 教育理念 新，形成自己独有的管理特色，优化管理理念和管理手段。围绕学校远期和近期管理目标体系，学校的管理思路是：坚持“以人为本”的教育理念，以人性化、*化管理为主导，以科学化、系统化、信息化、规范化为目标，以严、细、实、新为根本要求，以落实责任、强化措施为手段，以“四制”改革为动力，全面优化管理，提高管理绩效。面对新的教育发展形式，学校采用的 管理模式 是：以优化学校整体管理为主导，实施以年级管理为主体的管理模式，学校成立年级部，下设政教和教学两个管理组。其总体要求是分块管理，分层落实;重心下移，责任到人。
三原县东郊高级中学办学目标
东郊是砺炼心智的沃土，是造就人才的摇篮，是创业者的乐园。将教育学子圆满的完成高中学业，引导学子塑造完美的人格与美德，帮助学子成就人生的理想和追求。学校承诺：严管理、高质量，我们会把1%的希望变成100%的现实，决不放弃一个学生，促学生成才，让家长放心。学校相信，东郊中学定会凭雄厚的实力打造自己的管理品牌、骨干 建设品牌 、发展品牌、高考品牌、师资、教育科研和信息技术“三优”品牌及安全品牌6个办学品牌。
东郊人决不辜负时代和人民赋予我们的良好机遇和殷切期望，以学校发展为己任，以教书育人为天职，凝心聚力，务实创新，科学管理，图谋发展，努力将东郊中学办成人民满意的 三秦 名校。

三原县东郊高级中学简介
学校名称 三原县东郊高级中学
所在地区 陕西咸阳
学校地址 陕西省三原县东三路北段
学校*
三原县东郊中学是在县委县*实施教育强县工程主导思想下，由县*立项建设的一所高规格、高标准、高质量的新型普通高中。
从2000年6月建校至今短短的5年中，在县委、县*和教育局的关心支持和正确领导下，东郊人励精图治、艰苦创业，东郊中学取得了辉煌的业绩。先后荣获市“花园式学校”、“县教师培训先进单位”、“县教育工作先进集体”、“教育强县创建工作先进单位”和连续三年高考质量先进单位等28项殊荣，继2003年学校首届高考实现开门红，高考总评成绩位于全市同类高中第二名之后，2004年和2005年高考再创辉煌，第二、第三届高考再居全市同类高中前茅，这在我县教育史上是绝无仅有的。
三原县东郊高级中学办学实力
2005年8月，县*为了加快我县教育现代化进程，实现高中教育资源优化整合，将原安乐高中和西阳高中并入东郊中学，使我县三所高中成“三足鼎立”之势，这给我校带来了新的发展机遇。新整合后的东郊中学占地152亩，目前在校学生3800多名，拥有教学楼四幢，学生公寓楼两幢，拥有国家一类微机室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室等16个部室，图书馆藏书10万多册，教育教学资源得到优化整合。
现有教职工259名，其中高级教师6人、中级教师65人、市县级骨干教师、学科带头人和教学能手(新秀)18人，市县级“三五人才”3人，师资力量雄厚，师资队伍得到优化整合。
为了进一步推进我校教育现代化进程，在“十一五”期间学校的总体奋斗目标是创建市级重点普通高中。为了实现这一奋斗目标，我们始终坚持“以学生为本”的育人思想，管理思想新，教育理念新，形成自己独有的管理特色，优化管理理念和管理手段。围绕学校远期和近期管理目标体系，学校的管理思路是：坚持“以人为本”的教育理念，以人性化、*化管理为主导，以科学化、系统化、信息化、规范化为目标，以严、细、实、新为根本要求，以落实责任、强化措施为手段，以“四制”改革为动力，全面优化管理，提高管理绩效。面对新的教育发展形式，学校采用的管理模式是：以优化学校整体管理为主导，实施以年级管理为主体的管理模式，学校成立年级部，下设政教和教学两个管理组。其总体要求是分块管理，分层落实;重心下移，责任到人。
三原县东郊高级中学办学目标
东郊是砺炼心智的沃土，是造就人才的摇篮，是创业者的乐园。将教育学子圆满的完成高中学业，引导学子塑造完美的人格与美德，帮助学子成就人生的理想和追求。学校承诺：严管理、高质量，我们会把1%的希望变成100%的现实，决不放弃一个学生，促学生成才，让家长放心。学校相信，东郊中学定会凭雄厚的实力打造自己的管理品牌、骨干建设品牌、发展品牌、高考品牌、师资、教育科研和信息技术“三优”品牌及安全品牌6个办学品牌。
东郊人决不辜负时代和人民赋予我们的良好机遇和殷切期望，以学校发展为己任，以教书育人为天职，凝心聚力，务实创新，科学管理，图谋发展，努力将东郊中学办成人民满意的三秦名校。