天津师范大学2020年艺术类招生简章天津师范大学艺术b段可以报考吗

天津师范大学

进入主页

更新：2023年06月17日 06:20 大学路

今天，大学路小编为大家带来了天津师范大学2020年艺术类招生简章天津师范大学艺术b段可以报考吗，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！天津师范大学2020年艺术类招生简章天津师范大学艺术b段可以报考吗

天津师范大学值得考么

当然值得了，天津师范大学还是不错的，从几方面来说一下

一，天津师范大学在天津算是不错的，老师们都开玩笑说清华北大天师大，学校最好的专业是汉语言文学，然后是心理学，新闻学。老师们都很好，很专业，很负责任。学校里活动也比较丰富，各种社团都有。学校很大，环境很好，有一个超大的图书馆，学校食堂也很好吃还便宜，别人都说我们这是天天吃饭大学。
新闻专业在师范大学算是不错的了，专业涉猎很广，还会开公共关系学，世界电影研究以及广告学的课，专业课老师都很专业，这个专业很能锻炼文笔

二，师资力量真的很强大，都是高薪聘请的教授，一般就是中科院的博士、985,211等院校的博士。所以我的课堂一般人都很多，很少会出现逃课的情况，学习氛围很好。

对于我们专业我不用过多介绍，是让很多人头疼的一个专业，但是我从刚开始接触化学就十分喜欢。所以我选择了化学，现在的学习比较难很有挑战性，我充满了斗志！

三，学校里的师资力量需要在加强一些，学校里外聘的老师偏多。我们图书馆有着天津高校里最大的图书馆著称，所以经常会有一些其他学校的学生来参观。

行政管理需要学习的课程太多，不仅要学习偏文科类的只是，还需要学习偏经管类知识。毕业后可以奔向公务员，也可以继续深造，我是选择公务员了，加油学弟学妹们！

天津师范大学请具体解释一下艺术类专业使用省级统考...

天津师范大学依据考生所在省（区、市）教育招生考试主管部门公布的招生计划、投档规则和天津师范大学公布的录取规则录取，院校志愿录取执行所在省（区、市）相关政策，专业志愿录取原则上执行“分数优先，遵循志愿”的原则。
按照艺术类省级统考成绩录取的省份，根据专业特点有以下录取方式：
（1）播音与主持艺术、摄影、广播电视编导、戏剧影视文学专业：专业省级统考合格，根据考生所在省（区、市）编制的招生计划，按高考文化成绩择优录取。考生高考文化成绩须达到所在省（区、市）划定的艺术类本科专业录取控制分数线。
（2）舞蹈学（国际标准舞方向）、舞蹈学（民族舞等方向）、音乐学（声乐教育方向）、音乐表演（声乐方向）、音乐学（键盘教育方向）、音乐表演（键盘方向）、表演（服装表演与形象设计方向）、表演、音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）、音乐表演（器乐方向）专业：专业省级统考成绩合格，高考文化成绩达到所在省（区、市）划定的艺术类本科专业录取控制分数线，根据考生所在省（区、市）公布的招生计划，按专业省级统考成绩择优录取。
（3）美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术专业省级统考成绩合格，高考文化成绩达到所在省（区、市）划定的艺术类本科专业录取控制分数线，根据考生所在省（区、市）公布的招生计划，按综合成绩择优录取，综合成绩=高考文化课成绩×60%+省级统考成绩×2.5×40%。
“高考文化成绩”是指不含政策加分的高考文化实考分。

天津师范大学请具体解释一下艺术类专业校考招录模式...

（1）天津师范大学依据考生所在省市教育招生主管部门公布的招生计划、有关规定和天津师范大学公布的录取规则进行录取。专业志愿录取以“分数优先，遵循志愿”为原则。
（2）报考天津师范大学考生所填报的高考志愿专业须与天津师范大学发放的专业考试合格证一致，否则不予录取。
（3）舞蹈学（国际标准舞方向）、表演（服装表演与形象设计方向）专业的录取规则：考生高考成绩须达到所在省市划定的艺术类本科专业录取控制分数线，专业考试成绩合格，根据考生所在省市编制的招生计划，按天津师范大学艺术类专业考试成绩择优录取。
（4）表演、音乐学（声乐教育方向）、音乐学（键盘教育方向）、音乐表演（声乐方向）、音乐表演（键盘方向）、音乐表演（器乐方向）、音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）专业在津录取规则：考生高考成绩须达到天津市划定的艺术类本科专业录取控制分数线，专业考试成绩合格，根据各招生专业（方向）下设招生类型的招生计划，分别按天津音乐学院各对应专业（招考方向）初试成绩进行择优录取。

天津师范大学艺术b段可以报考吗

可以报考。
艺术类属于提前批志愿填报，AB段都是最早的一批，分数出来以后就要开始准备报志愿了。B段是接下来录取的第二批提前批次的艺术类本科院校，几乎都是三本社会艺术水平考级的一个重要组成部分。
它是在规范的操作程序下，通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测评方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，是普及社会艺术教育的一种重要手段。