温州医科大学仁济学院最好的专业排名榜中,实力排在第一的王牌专业是哪个?温州医科大学仁济学院的热门王牌专业中,排名前十的优势专业有哪些?本文将奉上温州医科大学仁济学院的强势专业和比较好就业的专业名单推荐,帮助有意考温州医科大学仁济学院的学子,找到温州医科大学仁济学院最牛的专业。
一、温州医科大学仁济学院最好的专业有哪些?
根据温州医科大学仁济学院2022年在浙江的招录数据,五米高考将各专业按照投档分从高到低排序,得出了下面这份在高三考生心中,温州医科大学仁济学院最好的专业名单,排名前十的分别是:
第1名为口腔医学(滨海校区):投档线为598分
第2名为中医学(滨海校区):投档线为584分
第3名为临床医学(滨海校区):投档线为573分
第4名为麻醉学(滨海校区):投档线为570分
第5名为眼视光学(滨海校区):投档线为570分
第6名为法医学(滨海校区):投档线为567分
第7名为医学影像技术(滨海校区):投档线为566分
第8名为药学(滨海校区):投档线为565分
第9名为中药学(滨海校区):投档线为563分
第10名为医学检验技术(滨海校区):投档线为563分
以上这10个专业是温州医科大学仁济学院2022年在浙江投档分数线最高的10个专业,可以说是温州医科大学仁济学院的王牌热门专业。这些专业的实力比较强、属于温州医科大学仁济学院的优势专业,高三考生可以优先选择报考。
二、温州医科大学仁济学院最好就业的专业是什么?
从学有所成的角度来看,温州医科大学仁济学院最好就业的专业,应该是温州医科大学仁济学院综合实力及师资力量最强的专业。接下来,五米高考将为大家展示在温州医科大学仁济学院省级特色专业名单,这些名单中的专业均属于温州医科大学仁济学院比较牛的专业,学好后都比较好就业。
1、温州医科大学仁济学院最好就业的专业之省级特色专业
中药学
以上便是温州医科大学仁济学院最好的专业合集,希望能帮助大学选到好专业、成功圆梦温州医科大学仁济学院。
高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年温州医科大学仁济学院各省各专业高考录取分数线详情,供参考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 474 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 477 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 481 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 日语 | 430 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 431 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 433 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 441 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 459 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 麻醉学 | 468 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 422 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 424 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 426 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 429 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 444 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(在滨海校区办学) | 355 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程(在滨海校区办学) | 379 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(在滨海校区办学) | 390 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 药学(在滨海校区办学) | 425 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 麻醉学(在滨海校区办学) | 453 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 386 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 386 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 397 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 中药学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 403 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 439 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 临床医学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 441 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(办学地点:滨海校区) | 394 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 市场营销(办学地点:滨海校区) | 441 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 护理学(办学地点:滨海校区) | 442 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程(办学地点:滨海校区) | 446 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(办学地点:滨海校区) | 456 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 中药学(办学地点:滨海校区) | 457 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 麻醉学(学制五年)(办学地点:滨海校区) | 465 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(办学地点:滨海校区) | 488 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 市场营销(办学地点:滨海校区) | 414 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 公共事业管理(办学地点:滨海校区) | 432 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 医学影像技术(办学地点:滨海校区) | 445 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 康复治疗学(办学地点:滨海校区) | 446 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 医学检验技术(办学地点:滨海校区) | 446 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 护理学(办学地点:滨海校区) | 448 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 法医学(5年制)(办学地点:滨海校区) | 473 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 市场营销(在滨海校区学习) | 315 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(在滨海校区学习) | 316 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 480 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 法医学(五年) | 483 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程 | 485 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 486 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 英语 | 477 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 中药学 | 478 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 日语 | 482 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 药学 | 488 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 临床医学 | 489 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 公共事业管理(办学地点滨海校区) | 379 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 信息管理与信息系统(办学地点滨海校区) | 408 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 康复治疗学(办学地点滨海校区) | 416 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 英语(办学地点滨海校区) | 419 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 中药学(办学地点滨海校区) | 419 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 口腔医学(五年)(办学地点滨海校区) | 428 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 临床医学(五年)(办学地点滨海校区) | 429 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 英语 | 499 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 日语 | 500 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 503 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 503 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 505 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 508 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 508 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 508 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 麻醉学 | 512 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程 | 475 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 432 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程 | 432 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 435 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 法医学 | 436 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 药学 | 442 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 497 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 423 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 法医学 | 425 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(滨海校区) | 381 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 市场营销(滨海校区) | 386 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 388 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 393 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 法医学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 418 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 麻醉学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 437 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 日语(办学地点:滨海校区) | 450 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 英语(办学地点:滨海校区) | 450 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 法医学(学制五年)(办学地点:滨海校区) | 457 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 药学(办学地点:滨海校区) | 465 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 临床医学(学制五年)(办学地点:滨海校区) | 481 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 英语(办学地点:滨海校区) | 445 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 480 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 480 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 480 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 481 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 490 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(五年) | 492 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 英语 | 492 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(五年) | 494 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 信息管理与信息系统 | 474 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 康复治疗学 | 478 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 医学影像技术 | 478 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 口腔医学 | 524 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 生物医学工程(办学地点滨海校区) | 404 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 市场营销(办学地点滨海校区) | 405 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 护理学(办学地点滨海校区) | 407 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 眼视光学(办学地点滨海校区) | 419 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 医学影像技术(办学地点滨海校区) | 428 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程 | 509 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 药学 | 513 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 法医学 | 517 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 517 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 476 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 法医学 | 478 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 483 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 麻醉学 | 484 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 420 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术 | 445 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 英语 | 460 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 临床医学 | 473 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 421 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 421 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 423 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(在滨海校区办学) | 350 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 护理学(在滨海校区办学) | 376 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 市场营销(在滨海校区办学) | 383 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 英语(在滨海校区办学) | 392 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 医学检验技术(在滨海校区办学) | 394 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(在滨海校区办学) | 396 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 中药学(在滨海校区办学) | 399 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(在滨海校区办学) | 402 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 法医学(在滨海校区办学) | 411 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 临床医学(在滨海校区办学) | 432 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(在滨海校区办学) | 487 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 护理学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 387 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 眼视光学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 394 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 药学(色弱色盲不予录取。滨海校区) | 402 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 英语(滨海校区) | 410 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统(办学地点:滨海校区) | 441 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学(办学地点:滨海校区) | 442 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术(办学地点:滨海校区) | 453 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 口腔医学(学制五年)(办学地点:滨海校区) | 491 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 中药学(办学地点:滨海校区) | 445 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本三批 | 临床医学(5年制)(办学地点:滨海校区) | 452 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理(在滨海校区学习) | 315 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 日语(在滨海校区学习) | 317 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 英语(在滨海校区学习) | 317 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 生物医学工程(在滨海校区学习) | 319 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 日语 | 480 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 481 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 眼视光学 | 522 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 公共事业管理 | 469 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 市场营销 | 473 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 护理学 | 475 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 生物医学工程 | 476 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 麻醉学 | 487 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 医学检验技术 | 487 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 法医学 | 513 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 法医学(五年)(办学地点滨海校区) | 408 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 日语(办学地点滨海校区) | 411 |
2019 | 山西 | 理科 | 二批C | 医学检验技术(办学地点滨海校区) | 420 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 公共事业管理 | 462 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 护理学 | 498 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 498 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 口腔医学 | 521 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
环境科学
环境科学是一门研究环境的地理、物理、化学、生物四个部分的学科。它提供了综合、定量,和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动,因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
医学影像技术
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。
市场营销
市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。
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