天津电子信息职业技术学院是全日制高等职业教育院校,全国100所示范性高职院校之一。学院占地面积498000平方米,规划建筑面积206000平方米,其中一期建设168202平方米,固定资产总值9.2亿元。学院已建成国内领先水平的各类专业实训室108个、校外实习实训基地91个,图书馆馆藏图书近50万册。10幢现代化学生公寓、8000平方米学生食堂。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1953年 | 公立 | 工科 | 天津市教育委员会 |
那么天津电子信息职业技术学院的优势专业都有哪些,下面七七网[]小编就给出天津电子信息职业技术学院最好专业排行榜:
共有59人认为天津电子信息职业技术学院的机械*与自动化专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是机械*与自动化专业的详细介绍:
培养目标:培养机械*与自动化专业高级专门人才。
就业方向:该专业毕业生可从事机械*技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与*、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。
共有52人认为天津电子信息职业技术学院的计算机网络技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是计算机网络技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在网站园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
共有45人认为天津电子信息职业技术学院的计算机应用技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 | ¥7897 薪酬超过83%的专业 | 上海市 19%在上海市工作 | 男生较多 男89%-女11% |
专业介绍:机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种,也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计*方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、*、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。
就业方向:毕业生可进入企业、科研院所、*机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与*、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
共有40人认为天津电子信息职业技术学院的模具设计与*专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是模具设计与*专业的详细介绍:
培养目标:具有较强的实际工作能力,能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具*、模具维修、质量管理等工作,适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的,具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。
就业方向:模具设计与*专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等*行业中从事塑料模具数字化设计,五金冲压模具设计,模具结构设计,模具、机械零件设计绘图员,产品开发与造型设计,模具加工与装配,模具生产技术管理,模具零件和产品测绘及质量验收,模具*与技术服务等;
共有40人认为天津电子信息职业技术学院的计算机信息管理专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是计算机信息管理专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统网站开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。
主要专业:信息处理和信息管理能力、信息管理系统网站开发和维护能力。核心课程:计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
共有29人认为天津电子信息职业技术学院的通信技术专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是通信技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握通信技术的基础理论,具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。
就业方向:面向IT产业、电信行业、各类企事业单位、管理部门。虽然近些年来,整个计算机行业出现疲软的状况,但是这个毫不影响整个IT行业、电信等行业的迅速发展的势头。因此,在全国的大部分地区的就业排行榜上计算机通讯行业还是占据首要位置,不过这对人才的专业技能要求是更高了。
共有26人认为天津电子信息职业技术学院的数控技术专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是数控技术专业的详细介绍:
培养目标:主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。
就业方向:数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、*、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM网站应用,数控系统或设备的*与技术服务工作,数控设备的安装调试及维护,以及车间生产组织与管理等工作等。
共有21人认为天津电子信息职业技术学院的电气自动化技术专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
共有21人认为天津电子信息职业技术学院的动漫*技术专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是动漫*技术专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养熟悉动漫产业技术行业标准,熟练掌握扎实的动漫设计与*基础理论知识,具有计算机动画设计、数字声像合成技术、计算机二维、三维动画*及影视后期*能力,主要在动漫公司、电子音像出版部门、影视*部门以及其他广告传媒等单位从事二维动画*、三维动画*、影视广告*、后期合成等工作的创新型高技能人才。
就要前景:从人才需求上看,动漫产业链下游的从业人员与前端的人才需求量的配比,影响着动漫专业毕业生的就业机会动漫就业市场的人才需求缺口近40万人,其中包括大量的动漫产业链下游的相关从业人员,直接从事动漫产业链前端的人才需求量约为10万人。而其中紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画网站开发人才、三维动画*人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。我国动漫教育基本停留在产业链前端,动漫专业培养出来的毕业生大都从事动画*,因此动漫专业真实就业口径大约只有10万人左右。因此,动漫人才结构的单一性成为影响毕业生就业的重要因素。
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高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年天津电子信息职业技术学院各省各专业高考录取分数线详情,供参考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科批 | 软件技术(学制:3年;住宿费:待定;外语语种:不限;办学地点:天津市海河教育园区) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 通信技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数控技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 382 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 291 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与*(3D打印技术) | 303 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 机械*与自动化 | 309 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 电子商务 | 310 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 移动应用开发 | 317 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 324 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 330 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(三网融合) | 332 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 物流管理 | 336 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 建筑设计 | 403 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 物流管理 | 409 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 机械*与自动化(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 建筑设计(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 369 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 会计 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 软件技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 通信技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 会计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 会计 | 350 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 350 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 350 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 351 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 417 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修 | 273 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 298 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 305 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 310 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 313 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 319 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 通信技术 | 320 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 322 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 333 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 359 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 信息安全与管理 | 372 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 377 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 399 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 399 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 414 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 415 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 419 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 通信技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 电子商务(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 通信技术(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 333 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 高职专科 | 会计 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高职专科 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高职专科 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子商务 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高职高专 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高职高专 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 飞机结构修理 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 349 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 349 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 353 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 机械*与自动化 | 355 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 372 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 378 |
2019 | 江苏 | 理科 | 高职专科 | 软件技术(海河教育园区雅深路4号) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 飞机结构修理 | 234 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 建筑设计 | 271 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 应用电子技术 | 279 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 汽车电子技术 | 307 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 信息安全与管理 | 314 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 315 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 328 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 高职专科 | 云计算技术与应用 | 328 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 404 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 高职专科 | 移动应用开发 | 404 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 通信技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 机械*与自动化 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 高职专科 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 山东 | 文科 | 高职专科 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 计算机信息管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 会计(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 软件技术(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 理科 | 高职专科 | 数控技术(教学地点:天津市市辖区津南区天津海河教育园区雅深路4号天津电子信息职业技术学院) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 模具设计与*(3D打印技术) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 汽车电子技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 动漫*技术 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 电子信息工程技术(三网融合) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 移动应用开发 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科批 | 云计算技术与应用 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 国际贸易实务 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 专科批 | 物联网应用技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 飞机机电设备维修 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 软件技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高职专科 | 数控技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 电子商务 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高职专科 | 建筑设计 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
飞机机电设备维修
本专业面向现代装备*和智能*产业,以“多形态”的育人平台为载体,岗学对接、理实一体的人才培养模式。主要培养具备系统的知识结构、熟练的操控技术和娴熟的动手能力的技术型人才,就业范围包括现代装备*和智能*产业方向的生产、建设、服务和管理等诸多领域。
模具设计与*
培养掌握智能产品设计与*、3D数字化测量、3D产品设计、3D打印、计算机辅助设计与*CAD/CAE/CAM、快速模具*等模具类专业知识和技术,具备3D设计软件(UG、Maya、Geomagic、Magics)使用、设备操作与维护、技术支持等技能,能从事3D打印技术、模具相关的设计、*、生产管理和技术服务的技术技能人才。
电气自动化技术专业
服务于京津冀协同发展和智能*业发展的需要,培养本专业学生具有工业电气控制设备及系统的安装、调试、改造、运行和维护的能力,具备工业自动化系统的设计能力,能够从事工业自动化设备及系统的生产、维修、调试、操作、营销等工作的技术技能人才。
很多时候在讨论大学哪个专业好,哪个专业不好的时候,考生和家长最先考虑的一个因素就是就业率!!!本期,
2020年07月13日 14:52在选择大学专业的时候,就业率是大家很多考生和家长最先考虑的一个因素!!!本期,专注教育一对一辅导小编
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2020年07月13日 14:55对于进入高三的男同学来说,想要报考的大学专业大多是计算机,电子,自动化,土木等等方面的,专注教育小编
2020年07月08日 17:13大学里总是有一些专业名称就好像双胞胎,但是了解之后你会发现这些专业完全就是两方面,专注教育小编今天带
2020年07月08日 11:55电子信息工程专业一直比较热门,毕业生有去运营商的,比如移动、网通;有去华为、中兴的;还有进国企的,比
2020年07月14日 11:30电子信息工程技术专业是今年高考的热门专业之一,很受理科男生的喜爱,那么电子信息工程技术专业有哪些好大
2020年07月21日 16:00为了确保我校2020年招生工作顺利进行,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华
2020年08月10日 10:46疫情当前,为了防止和控制病毒蔓延,各地纷纷采取了行动进行防治,其中最为常见的手段就是额头测温。这个方
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