由于对通化师范学院的不熟悉,很多高三同学在报考这所位于吉林的师范类大学时会充满各种疑问。比如:通化师范学院怎么样好不好?通化师范学院最好的专业是什么专业?通化师范学院的强势王牌专业有哪些?值得读吗?本文五米高考将为大家重点解答这些问题。
一、通化师范学院怎么样好不好?
从院校级别来看,通化师范学院是一所比较好的大学。学校隶属于吉林省,入选成为双万计划高校,级别居中。
二、通化师范学院最好的专业
1、通化师范学院的国家级特色专业都是通化师范学院最好的专业,具体名单如下:
历史学、物理学。
2、通化师范学院最好的专业排名
(按专业分数线高低排序)
由于吉林省招生考试院目前还未公布2022年的专业分,所以本文将以通化师范学院在河北2022年高考的录取情况为例,为大家展示通化师范学院最好的专业排名。
根据排名可知:
通化师范学院2022年在河北历史类招生的专业是日语,其最低分为494分、最低位次为36639位;
通化师范学院2022年在河北物理类收分最高的专业是计算机科学与技术,其最低分为491分、最低位次为101322位;
通化师范学院2022年在河北物理类收分最低的专业是食品科学与工程(中外合作),其最低分为457分、最低位次为143500位。
下图为通化师范学院最好的专业排名详细表:
友情提醒:下载五米高考,可查阅通化师范学院在你的高考省份各专业的录取分数线、位次排名。(各大*应用市场均可下载五米高考)
高考总分达到或超过某一分数线的考生档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别,下文是小编给大家整理的2019年通化师范学院各省各专业高考录取分数线详情,供参考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 心理学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 药物制剂 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 朝鲜语(高考使用非朝鲜语答卷的考生。) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 地理科学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 日语 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 物理学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 英语(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 物业管理 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 朝鲜语(高考使用非朝鲜语答卷的考生) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 教育学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 物业管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 物业管理 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 药物制剂 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 425 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 429 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 429 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 434 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 法学 | 446 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 465 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 466 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 467 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 日语 | 475 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 学前教育(师范类) | 491 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 心理学(师范类) | 492 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 计算机科学与技术(师范类) | 496 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 心理学(师范类) | 496 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 教育学(师范类) | 500 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 物理学(师范类) | 507 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 化学(师范类) | 509 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 小学教育(师范类) | 515 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 英语(招英语考生)(师范类) | 518 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 物业管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程(中外合作办学)(与韩国岭南大学合作办学,只录取有专业志愿考生。) | 367 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 生物科学(中外合作办学)(与韩国清州大学合作办学,只录取有专业志愿考生。) | 374 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 数据科学与大数据技术 | 469 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 食品科学与工程 | 470 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 思想政治教育(师范类) | 526 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 地理科学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 法学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 生物技术 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 统计学 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 物理学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 汉语国际教育(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 英语(招收英语语种考生)(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 化学(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 药物制剂 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 地理科学(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 物理学(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 英语(语种英语)(师范类,只招英语语种考生) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二批 | 物业管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 生物科学(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 心理学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 化学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 法学 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 英语(师范)(只招英语语种考生) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 日语 | 0 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 小学教育(就读地点在通化师范学院白山分院)(师范类) | 386 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 食品科学与工程 | 423 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 424 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 428 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 物业管理 | 465 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 朝鲜语(高考使用非朝鲜语答卷的考生。) | 466 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 法学 | 472 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 地理科学(师范类) | 499 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 学前教育(师范类) | 502 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 地理科学(师范类) | 505 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 汉语言文学(师范类) | 510 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 教育学(师范类) | 513 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 朝鲜语(报考该专业须查阅院校招生章程) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 日语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 统计学 | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 物理学(师范类) | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 日语 | 0 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 计算机科学与技术(师范类) | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 药物制剂 | 471 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 法学 | 526 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范类) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 财务管理(教学地点:吉林省通化市东昌区育才路950号通化师范学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 法学(教学地点:吉林省通化市东昌区育才路950号通化师范学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类,教学地点:吉林省通化市东昌区育才路950号通化师范学院) | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 日语(教学地点:吉林省通化市东昌区育才路950号通化师范学院) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 物业管理 | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 朝鲜语(高考使用非朝鲜语答卷的考生) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 生物科学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 中药学 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 日语 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 物业管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 物理学(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(师范类) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 化学(师范类) | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(师范类) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范) | 0 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 食品质量与安全 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 法学 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范) | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 生物技术 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 生物科学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 心理学(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 汉语国际教育(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 思想政治教育(师范类) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 教育学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范) | 0 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 化学(师范类) | 0 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 小学教育(就读地点在通化师范学院白山分院)(师范类) | 351 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 中药学 | 422 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 生物技术 | 429 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 443 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 思想政治教育(师范类) | 500 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 汉语国际教育(师范类) | 502 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 历史学(师范类) | 502 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 生物科学(师范类) | 504 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 小学教育(师范类) | 510 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一批 | 英语(招英语考生)(师范类) | 510 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 汉语言文学(师范类) | 512 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一批 | 数学与应用数学(师范类) | 517 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二批 | 心理学(师范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 教育学(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范类) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 英语(师范类)(只招英语语种考生) | 0 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 0 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范) | 0 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 食品质量与安全 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 中药学 | 472 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 汉语国际教育(师范类) | 526 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 526 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 汉语言文学(师范类) | 528 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 机械电子工程 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 数据科学与大数据技术 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 文物与博物馆学 | 0 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 市场营销(教学地点:吉林省通化市东昌区育才路950号通化师范学院) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 化学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 市场营销 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 数学与应用数学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 小学教育(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 心理学(师范类) | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 药物制剂 | 0 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 应用化学 | 0 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 学前教育(师范类) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 信息管理与信息系统 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 0 |
学前教育
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种*,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
中药学
中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念,中药的起源和发展;中药的产地与采集,药材的概念,以及在保证药效的前提下,如何发展道地药材;中药炮制的概念、目的与方法;中药药性的概念、中药治病的机理,中药配伍的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配合应用规律;用药禁忌的概念及主要内容;用药剂量与用法,剂量与疗效的关系,确定剂量的依据及中药煎服法等内容。
环境设计
环境设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。
美术学
美术史是由美术史家和历史学家或考古学家对历史发展过程中的美术作品、美术文献、美术遗迹进行发掘、研究、探讨,客观地揭示美术发展的历史过程和基本规律的科学。中国第一部比较系统的美术史著作是唐代美术史家张彦远的《历代名画记》,它开创了撰述中国美术史先河。中国美术史的学科建立实际上始于盛唐。
英语
英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
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