家长在孩子学习成长的过程中有着很重要的影响和引导作用,很多家长聚在一起聊起自家孩子时,一定会提到的话题就是孩子的成绩。不管成绩如何,这几句话家长一定会提到“他就是粗心,超粗心”“其实他很聪明,就是考不出来”“这回成绩不升不降,还算满意”“都会,但就是马虎”。“这孩子学习老是不用心,她要是认真起来成绩一定不错”,各位家长,有没有说过这些句话?没说过,至少也听过。
这些不痛不痒的话,不知道毁了多少孩子,满足了多少家长。有太多人因为这句话志大才疏,人生潦倒而艰难。
经常听这些话的孩子受到了哪些影响呢?
一部分的孩子会越来越“马虎”
会自认为自己“很聪明”,养成拖延习惯;会把失误视为失败;会变得格外在乎自己看起来是否聪明。
而另一部分的孩子则不敢去努力,去拼命:
“我怕努力了却没有想要的效果”
“我活到现在都没有拼命努力过,我就是怕要是都拼劲全力还是不行的话,那时候那副模样会很难看”
聪明比勤奋高级,智商比努力重要。潜移默化之下,孩子很容易轻视勤奋的力量。哪怕原本有这种能力,也会忽略这种能力的价值。
它会给孩子无路可退的感觉:如果努力学习成绩还是上不去,那么就会被家长和老师视为不聪明;为了维持聪明的形象,孩子就无法全力以赴。孩子失败的退路被堵死了。
长期被评价为“学习不用心,认真起来学习成绩肯定好”的孩子,很容易滋长“表演型人格”,需要活在别人的夸奖中,从来不肯也做不到全力以赴。他们的成绩通常不坏,但不可能名列前茅,即便如此,他们却看不起那些日夜苦读的学生。
他们的心态是:我还没有尽全力,尽了全力就可以把他们甩得远远的。事实的真相却是:他们永远也尽不了全力,他们需要维持自己“学习不用心但依然成绩不赖”的现状。更重要的是:他们担心万一尽了全力,却并没有成为顶尖选手,他们受不了这种打击。
为什么家长和老师喜欢给孩子注射这剂毒药?
一位老师坦言:“之所以说这句话,是因为它是安慰家长的不二选择,夸你家遗传好、聪明,实则是满满的无奈。套路玩得深,怕的是家长把这个当真。”
家长在说这话时感情则是复杂的。有期许,有无奈,有自我安慰,甚至夹杂着自豪和骄傲。言外之意是:我孩子聪明,只是贪玩,等我孩子好好学习了,肯定比你孩子学习好。
无论如何,它暴露了家长教育孩子的失职——你家孩子是聪明,但是谁把一个聪明孩子的学习兴趣抹杀的一干二净?是谁把一个聪明孩子的学习态度搞得不端不正?
一个聪明的孩子没学好,相当程度上是家长的问题。因为孩子都有惰性,需要引导和监督,而家长没有尽到责任。这样评价自己孩子的家长,根本没有花心思了解孩子的内心状况,对如何帮助孩子学习也不甚了了。
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