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尖子生不会告诉你的学习习惯

更新:2020年05月20日 21:18 大学路
高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考,考生总是有很多困惑,什么时候开始报名?高考体检对报考专业有什么影响?什么时候填报志愿?怎么填报志愿?等等,为了帮助考生解惑,大学路整理了尖子生不会告诉你的学习习惯相关信息,供考生参考,一起来看一下吧尖子生不会告诉你的学习习惯

时间管理习惯

学会舍弃

利用好时间的最重要的原则,就是不要试图把所有的事情都做好。时间是有限的,而我们要看的书是永远也看不完的,要做的题也是永远做不完的。成绩好的孩子,一定是懂得如何取舍的人。

很多孩子在学习的时候,面前放了一大堆书。他们很想把所有的科目都复习巩固一遍。但是,时间有限,他们便把每一门科目走马观花地浏览了一遍,并没有记住多少实质性的内容。

聪明的孩子,会每次只拿起一本书,认真阅读;每次只翻开一本习题册,认真做题。他们会按照重要性以及自身的情况来安排学习的顺序。

根据不同的学习内容安排时间

对于那些需要大量的阅读、理解和背诵的东西,建议安排时间较充足、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。因为看书和背书的时候很容易走神,很容易受到各种干扰。所以有时候感觉孩子看了两个小时的书,实际上真正看进去的时间还不足一个小时。

那么,那些精力不是很旺盛、比较容易受干扰的时间段做什么呢?做题。因为做题的时候需要动笔演算,会起到活跃大脑的作用,可以强迫孩子集中注意力。

 

上课管理习惯

课前预习必不可少

凡事预则立,不预则废。要想课堂45分钟产生惊人的效果,那么课前的预习是必不可少的。

每节课前,孩子要用五到十分钟左右的时间通读课本,了解本课大概讲的是什么内容。重点预习课本上的公式定理或者黑体字的内容,这些都是课本知识的精华。还要提前看一看课后习题并尝试自己去做,记录做题遇到的问题。

因为有了充分预习的铺垫,孩子心中就已经有了重点和非重点之分。在上课的时候就要紧跟重点,尤其是在预习中不懂的内容。

不要钻“牛角尖”

课堂上,孩子要始终跟着老师的思路走。如果听课时某个问题没有弄懂,出现了“卡壳”现象,不要急躁,不要自己在课堂上一味地钻这个“牛角尖”,而要先把问题记下来留待质疑或课后去解决,要接着往下听讲。

假如一个问题没听懂就一个劲地想,老师是不会因为你在思考这个问题而停止讲课,等你从“牛角尖”中醒悟过来,听课的连续性已被破坏,思路也接不上了,老师后面讲的问题你就可能听不全、听不懂,甚至会影响整个听课的效果。

 

课后复习习惯

在理解的基础上复习

理解是记忆的前提和基础。只有把所学的知识真正理解了,才会更加容易记住,并很难再忘记。

及时复习

当天课程当天复习。老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为,刚学的知识在两三天后遗忘的最多,最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长,学过的知识已经忘了许多,再去复习,就事倍功半了。

所以,对新知识要“趁热打铁”,抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,理一理知识脉络。

经常复习

学习中,只有经常复习学过的知识,才能牢记在心中。人的初次记忆,只能在脑海中停留1~2天,再次记忆,也只能停留15天左右。只有一遍又一遍经常去看,去记,才能牢牢地把知识记在脑海中。所以,要很好地掌握学到的知识,只有一遍又一遍地复习,也只有这样才能在考试中取得好成绩。

复习的次数要先密后疏,刚学过的知识遗忘得又快又多,复习次数要相对多一点,间隔时间也相对短一些,随记忆巩固程度的加深,间隔时间可以越来越长。

间断的做一些模拟题

不要觉得中考还远,提前适应考试卷很有必要。当然如果时间不充足可以进行分块限时练习,比如周一做选择,周二做填空。中考试卷模拟大全,一手掌握。

资料来源:课外辅导以上就是大学路为大家带来的尖子生不会告诉你的学习习惯,希望能帮助到广大考生!
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