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大同专科学校有大同煤炭职业技术学院,大同师范高等专科学校 ,山西通用航空职业技术学院 等。
大同煤炭职业技术学院是经山西省人民*、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年,1999年开始举办高职教育,是山西省较早举办高等职业教育的院校之一。
学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名597名,位列山西第十。
学院位于中华煤都、历史文化名城大同市,占地积375亩,建筑面积17.35万平方米,图书馆藏书40.88万册,教学仪器、设备总值6882.93万元。现有教职工464人,专任教师266人。同时聘请了139位企业技术专家和高校学者担任客座教授、*或兼课教师。现有全日制学生4000余人,成人教育学员790余人。每年开展各类培训12000余人(次)。
学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育处和培训中心等二级教学单位。开设十个专业大类28个高职专业,9个中职专业。
煤矿开采技术和机电--体化技术两个专业是"中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业,煤化工生产技术是山西省特色专业,煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目,矿山测量、矿井通风与安全、工程造价三个专业是山西省重点建设专业,煤矿开采技术和机电一体化技术实训基地是山西省示范性实训基地。
学校坚持以人为本,重视索质教育。秉承“立德立身、修业修能”的校训,“教以修德授以致用”的教风,”好学、勤学、乐学”的学风,实施“-纲三道五维"育人模式,按照高素质技术技能型人才的培养需要,实施“岗位主导式”人才培养模式,形成“做学教六循环”教学模式。
1、大同铁一中是一所大同市教育局直属的完全中学,是山西省示范高中,山西省文明学校,山西省德育先进校。60多年的办学历史,在各级组织、领导的关怀支持下,历届校 领导班子 和广大教职工的不懈努力下,学校不断发展壮大,教育教学取得累累硕果。现高中12轨,初中10轨,共66个教学班,在校学生3200余人。
2、大同市第二中学校始建于1946年,1980年被确定为山西省首批重点中学,90年代被确定为省市示范中学。2008年通过审批,成为山西省示范高中。
3、山西省浑源中学创建于1945年,属山西省首批重点中学。学校是“山西省现代教育技术实验学校”、“大同市教育技术装备现代化示范学校”。
4、 阳高一中 始建于1952年,1985年被评为“山西省重点中学”,2009年又被评选为“山西省示范高中”,至今已有60年的办学历史。
5、灵丘一中始建于1951年,是 灵丘县 唯一的一所公办高中。2009年,被省教育厅、省环境保护局授予山西省绿色学校 荣誉称号 ,同年,跨入山西省示范高中行列。学校对面是武 灵王 主题公园,现任校长杜有权。
以上内容参考: 百度百科-大同铁一中
以上内容参考: 百度百科-大同市第二中学
以上内容参考: 百度百科-山西省浑源中学
以上内容参考: 百度百科-阳高县第一中学校
以上内容参考: 百度百科-灵丘县第一中学
大同煤炭职业技术学院是经山西省人民*、教育部备案的高等职业学院。学校成立于 1975 年, 1999 年开始举办高职教育,是全国最早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来,既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪,也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎,但凭借着对煤炭的坚持与执着,我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据 2018 中国高职高专院校竞争力排行榜,全国排名 597 名,位列山西第十。,学院位于中华煤都、历史文化名城大同市,占地积 375 亩,建筑面积 17.35 万平方米,图书馆藏书 40.88 万册,教学仪器、设备总值 6882.93 万元。现有教职工 464 人,专任教师 266 人。同时聘请了 139 位企业技术专家和高校学者担任客座教授、*或兼课教师。现有全日制学生 4000 余人,成人教育学员 790 余人。每年开展各类培训 12000 余人(次)。,学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育处和培训中心等二级教学单位。开设十个专业大类 28 个高职专业, 9 个中职专业。煤矿开采技术和机电一体化技术两个专业是“中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业,煤化工生产技术是山西省特色专业,煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目,矿山测量、矿井通风与安全、工程造价三个专业是山西省重点建设专业,煤矿开采技术和机电一体化技术实训基地是山西省示范性实训基地。,学校坚持以人为本,重视素质教育。秉承“立德立身、修业修能”的校训,“教以修德、授以致用”的教风,“好学、勤学、乐学”的学风,实施“一纲三道五维”育人模式,按照高素质技术技能型人才的培养需要,实施“岗位主导式”人才培养模式,形成“做学教六循环”教学模式。,学校实训条件优良,培养工匠精神。建有巷道总长 1500 米的校内教学矿井, 44 个校园内实习实训室,建筑面积 7000 余平方米的实习工厂,学校把实践育人作为学校培养高素质人才的一项重要举措,积极组织学生参加技能大赛,形成以赛带学、以赛代练的职业教育氛围,培养学生的工匠精神和技能素养。 2017 年机电工程系冯志飞同学获得 2017 年全国职业院校技能大赛(行业特色赛项)高职组煤矿综采电气维修赛项的一等奖。 3 名学生荣膺全国大学生电子设计竞赛高职高专组全国一等奖。 6 名学生荣获高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家一等奖。涉及到的同学都有资格免试保送升入本科。四个国赛一等奖,在全省高职中成绩属于前列,凸显了办学实力。,学校深化校企合作,助力产教融合。学校是教育部确定的首批现代学徒制试点单位,实施招生即招工、入学即入企、工学交替、双师训教、岗位成才为特征的现代学徒制培养方案,与同煤集团、焦煤集团、晋煤集团、京东集团等企业深化校企合作,共同制定人才培养方案,共同设计就业岗位,共同育人。学校加强创新创业教育,建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,形成“观念引领、典型支撑、全程帮扶”三位一体创新创业教育体系。积极拓宽就业渠道,近三年毕业生就业率 90% 以上。,薪火传承建伟业,继往开来谱华章。目前,学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上,全校师生将抓住机遇,迎接挑战,深化改革,加快发展,实施“科学管理、特色建设、创新发展”三大工程,努力建设成省内一流、特色鲜明的高水平职业院校!
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