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档案学专业排名院校 档案管理专业大学排名

更新:2023年05月02日 07:01 大学路

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档案管理专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:120502

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备系统的档案学基础理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技术 和档案管理专业技能,能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息 部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习信息管理科学,特别是文件档案管理的基本理论和基本知 识,接受管理学、历史学、信息科学与技术方面的基本训练,能胜任文件处理与管理、档案与档案 事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、信息组织与分析、文件 档案系统设计与运行维护的工作,具备基本的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管 理、效能改进、管理体系建设与运行维护能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握信息管理科学,特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识;

2.熟悉党和国家在信息资源管理,特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规;

3.了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景,了解文件档案工作的发展动 态和行业需求;

4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析 力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力,一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力, 以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等;

5.掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。

主干学科:档案学基础理论、档案管理方法与技术。

核心课程:档案学概论、档案管理学、科技档案管理学(或企业档案管理、专门档案管理)、档 案保护技术学、档案信息资源开发利用(含档案文献编纂学)、文书学、电子文件管理、中外档案 事业史。

主要实践性教学环节:贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分 析、测试验证,以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习,综合性的年级论文、学 年论文、毕业论文等多种形式的科学研究实践等。

主要专业实验:公文处理模拟、文件立卷实务训练、电子文件管理系统演示与分析、档案管理 实务训练、档案文献编纂、信息加工利用、信息载体耐久性研究、档案信息保护环境研究、档案信 息保护技术实务训练、文献复制与仿真实务训练、文件档案系统设计与开发、数据恢复与迁移实 务训练等。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《档案保护技术学》、《档案文献编纂学》、《信息检索原理与方法》、《档案鉴辨学》、《秘书学与秘书工作》、《文书学》、《外国档案管理》、《机关事务管理》、《科技档案管理学》、《情报学》 部分高校按以下专业方向培养:建筑工程档案管理。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

档案馆:档案管理、文书管理、档案保护、档案检索、档案信息服务。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

档案学专业就业前景:

档案学的应用有助于提高档案事业管理和档案管理的科学水平,更有效地开发利用档案信息资源,为人类社会的进步服务。客观形势的发展,要求档案工作和事业必须要有科学的理论指导,档案学因此而产生和发展起来。

随着网络信息化的发展,传统的档案管理将逐步转变为电子信息档案管理,亟须更加专业的档案学科班出身的人才。

档案学专业属于管理学类,管理学类工共47个本科专业,档案学专业在“管理学”中就业排名第5,在图书档案管理学类3个专业中,就业排名第1。该专业的平均薪酬为4056元。就业前景比较好的城市有:上海、北京、广州、深圳、武汉、杭州、厦门、成都、南京。

档案学专业就业方向:

档案学专业的同学将学习档案文化遗产保护、电子政务、数字信息安全管理、数据库知识产权问题研究等,就业面相当广泛,毕业生适宜到信息管理部门、党政机关和企事业单位从事文秘、档案管理、行政管理、人力资源管理及相关的研究工作,也可从事新闻、文化资源与文化事业管理等工作。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

开设档案学专业的大学有哪些?

档案学考研,哪个学校比较好考

学校有:南京大学、武汉大学、中国人民大学、北京大学、南开大学、华中师范大学、中山大学等。

通常是否好考主要看招生单位的名气和所处的城市,因为报考生源不同。一般来说重点大学特别是985重点大学的研究生都不能说好考,但具体还是看各人的备考情况。不管报考哪个学校,只要备考充分就好考,否则就不好考,毕竟档案学也不是热门专业。

报考常识

考研高校选择

A.三本(本地区、本学校、本专业)

B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)

C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)

D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)

E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)

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