【新初三】初中语法趣味学习法

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了【新初三】初中语法趣味学习法相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　第一步：分类汇总

　　把几个不规则的词按规律汇总。例如：

　　good/well-better-best；

　　bad(ill)/badly-worse-worst；

　　many/much-more-most；

　　few-fewer-fewest，little-less-least；

　　old-older(elder)-oldest(eldest)；

　　far-farther(further)-farthest(furthest)

　　第二步：找规律

　　good和well，一对形容词和副词，比较级和最高级是一样的，它们的反义词bad，badly比较级和最高级也是一样的；

　　many和much，意思一样，一个修饰可数名词，一个修饰不可数名词，但它们的比较级和最高级是一样的，它们的反义词分别是few和little，它们的比较级和最高级不一样，一个规则另一个不规则，为什么把规则的few也放在一起呢？主要是为了对比记忆。

　　至于old和far，分别有两个形似意不同的比较级和最高级。

　　第三步：创新总结

　　用中文编个简单的顺口溜把这些不规则形容词和副词“一网打尽”：好好坏坏，多多少少，老远老远。

　　例如：

　　good-better-best好 well-better-best好

　　bad-worse-worst坏 badly-worse-worst坏

　　many-more-most多 much-more-most多

　　few-fewer-fewest少 little-less-least少

　　old-older-oldest老 old-elder-eldest老

　　far-farther-farthest远 far-further-furthest远

　　思维借鉴法

　　英语中有大量的同义词比较，利用数学符号和表述可节约大量记忆细胞。

　　如each，every表“每一个”作定语时的区别，就可以用这样的符号表示：each≥2，every≥3。both，all的区别both=2，all≥3；neither，none的区别neither=2，none≥3。

　　数学语言表述法：news不可数名词，paper不可数名词，负负得正newspaper可数名词。

　　图示法：other，another，the other，the others，others的区别：

　　母语迁移法

　　进行英、汉语言对比分析迁移，是学语法的有效方法。

　　如，形容词修饰名词这个概念，就可以这样表述：“美女”，“帅哥”这两个大家最爱听的词就是形容词修饰名词，英语也一样beautiful girls， handsome boys，副词修饰动词这个概念呢？“跑得快，跳得高run fast，jump high”结构也一样，动词在前副词在后。

　　佳句格言法

　　正所谓：“语法语法，熟悉句型就得法”，“一个句子学一个语法”。如，以下每个佳句或者谚语格言都包含一个或几个语法结构：The more，the better.(比较级)，He who knows most speaks least.(定语从句，最高级)。Do in Rome as the Romans do.(状语从句)。Once bitten，twice shy(非谓语动词)。It‘s not the beard that makes the philosopher(强调句)。

　　对比学习法

　　教材的词汇量大，记忆单词的同时还要辨析应用同义词。此类题型除单选题中常出现，写作时也免不了要用。这些同义词在语言表达方法和使用场合上不尽相同。

　　如hard和hardly是考点，大家只要记住一句话就可以辨别两词：I hardly believe that it rains so hard.(我无法相信雨会下得这么大)

　　其他仿句：There are many differences between different people.(不同的人有不同的差别)。We are interested in the interesting movie.我们对这部有趣的电影很感兴趣。

（责任编辑：重庆课外辅导专注教育）

以上就是大学路为大家带来的【新初三】初中语法趣味学习法，希望能帮助到广大考生！