山东省2007年普通高等学校艺术类专业
招生工作实施方案
为了做好2007年普通高等学校艺术类专业招生工作,公平、公正地选拔艺术类专业考生,根据教育部普通高等学校艺术类专业招生工作要求,结合我省的实际,制定如下实施方案。
一、报名
(一)报名条件
考生必须拥护四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,普通高中及中等艺术学校毕业或具有同等学力,身体健康。
符合上述条件的从业人员,经批准可以报考。军队战士经大军区级政治部批准,可以报考。
(二)报名时间
1月10日至11日
(三)报名办法
应届高中毕业生持县(市、区)以上教育主管部门审查盖章的学校介绍信、身份证;应届中等职业学校、技工学校毕业生持新生录取简明登记表、学校介绍信、身份证;社会青年持街道(乡、镇)介绍信、在职职工持单位介绍信,同时携带身份证、学历证书到户口所在县(市、区)
招生办公室报名,并填涂《普通高校招生考生基本信息采集卡》。
县(市、区)招生办公室对报名考生进行资格审查。对符合条件的考生按省教育招生考试院的统一要求进行信息采集并办理《山东省2007年普通高校艺术类专业测试报考证》(简称《报考证》)。《报考证》加盖公章并塑封。考生报名信息于1月25日之前上报省教育招生考试院信息管理处。
考生持身份证、《报考证》、院校准考证参加艺术类专业测试。三证不全或不一致者不准参加测试。
二、科类及专业方向
2007年我省艺术类专业招生分为艺术文、艺术理两类,科类代码为艺术文3,艺术理7。根据专业属性不同划分美术、音乐、艺术文化、其它四个专业方向。考生填涂《普通高校招生基本信息采集卡》时,应选择一个专业方向。招生院校艺术文、艺术理兼收的同一专业,要编两个专业代号并分列招生计划。
每个专业方向包括的主要专业为:美术方向主要包括美术造型 (含国画、油画、版画、雕塑)、艺术设计、美术教育、美术学、艺术设计学等对视觉造型的基础、能力、形象表达进行考察的技能类专业;音乐方向主要包括音乐表演、戏剧表演、戏曲表演、舞蹈表演、作曲与作曲技术理论、音乐教育、播音与主持、音乐学、戏剧学(含戏剧影视文学)、戏曲学、舞蹈学(含舞蹈编导)等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业;艺术文化方向主要包括公共事业管理(艺术)、文化艺术传播、文化产业管理、广播电视编导、艺术学等对文化成绩有较高要求的专业;其他方向包括时装表演、空中乘务、旅游与酒店管理、化妆美容设计及上述专业方向没有包括的专业。
三、专业测试
(一)测试院校
2007年我省仍然实行在省教育招生考试院统一管理下的院校自主专业测试的办法。普通高校艺术类本科专业原则上允许进行专业测试。测试时间3月1日至3月15日,各院校必须在规定的时间段内安排专业测试。
普通高校艺术类专科(高职)专业原则上不安排专业测试,采用认定本科院校同类专业合格成绩(证)的办法。个别无法对应的专科(高职)专业,必须经我省批准后可安排专业测试。教育部亮牌通报和往年有不良表现的院校,我省将限制招生。未经教育主管部门正式批复和教育部艺术类专业目录中未包涵的专业,招生院校不得按艺术类组织专业测试和招生。学校擅自发放的合格证一律无效。
省内院校的本科艺术类专业测试由招生院校独立或联合进行。考生报名结束后,省教育招生考试院在网上上载全省艺术类考生基本信息,各院校可向省教育招生考试院信息管理处索取密码进行下载。为公正、公平的进行测试与评卷,各院校要采取从省内或省外院校聘请考评员及院校之间交换评卷等措施。
(二)统设考点
为规范对艺术类专业招生考试管理,减轻考生考试负担,更好地为招生院校服务,济南市、青岛市、烟台市、潍坊市、济宁市、临沂市继续承办外省院校艺术类专业测试,2007年增加淄博市、东营市、菏泽市承办外省院校艺术类专业测试。凡批准在我省进行测试的省外院校,只能选择上述一个统设考点安排一次专业测试。招生院校必须按《关于2007年省外普通高校艺术类专业在鲁招生考试有关问题的通知》要求,与承办市招生办公室签订专业测试协议,报送、复核确认本校艺术类专业测试信息。协议的内容要具体,责任要明确,专业测试信息要准确、完备。
省外院校在我省的艺术类专业测试由省教育招生考试院统一领导,考点所在的市招生办公室组织承办。各承办市要按《2007年省外普通高校艺术类专业招生在鲁进行专业测试管理办法》的要求,加强过程管理,严肃考风考纪,严格考试程序。省教育招生考试院向经批准的省外院校发放密钥文件(即密码),没有取得密钥的院校不能在我省组织专业测试。各院校要做好密钥文件的保管保密,否则,由此造成的后果由校方承担。来我省签订协议、主持测试的省外院校工作人员要携带学校招生办公室的介绍信、本人身份证、工作证及我省发给的密钥,一次性确定本校全部开考专业。凡委托非本校正式工作人员来我省签订协议或参加测试的,一律不予接待。测试期间省教育招生考试院将安排检查组进行检查。
(三)网络化管理
艺术类专业招生测试过程中,院校编制测试信息、考生报名、安排考场、打印院校准考证等环节,一律使用省教育招生考试院开发的程序软件进行。承办市招生办公室在每个学校测试结束后,要向招生院校提供参加该校专业测试的考生基本信息。
(四)招生简章
在我省有艺术类招生计划的院校,要在专业测试之前,向我省教育招生考试院报送本校艺术类专业招生简章电子版和文字版,并通过本校网站向社会公布。
(五)合格证发放
测试及评卷结束后,省内院校按招生计划1:4至1:5的比例确定专业测试合格考生名单,并发放《2007年艺术类专业测试合格证》(简称《合格证》)。省外院校按教育部的要求,在规定的比例之内严格控制合格证数量。要求各学校在《合格证》中明确注明考生的专业成绩和排名,并于4月6日前将《合格证》发送至考生。
(六)报送合格考生库
省内院校于3月30日前、省外院校于4月10日前,按我省提供的《山东省2007年普通高等学校艺术类专业测试合格考生成绩数据库结构》(以下简称《数据库结构》)格式,以WEB方式将合格考生专业成绩报送至省教育招生考试院信息管理处(网址、密码等另行通知),同时通过本校招生网站向社会公布。
各招生院校报送的《数据库结构》必须符合要求,否则,系统将拒绝接收。
(七)报送测试数据
专业测试过程中,各承办市招生办公室和省内各招生院校要将当天的测试数据(数据要求另发),以文本传真和电子邮件方式报送至省教育招生考试院。自动传真:0531-86162748,邮箱:e37_jianghb@sdzs.gov.cn。
专业测试结束一周内,各承办市及省内高校要将《山东省2007年普通高校艺术类专业招生测试考场记录表》汇总整理,报送至省教育招生考试院招生监察室。
(八)测试安全
在艺术类专业测试期间,统设考点承办市及各招生院校要制定详细的安全保障工作预案,积极争取当地*的支持,确保测试工作顺利进行;报名和测试地点要安排在交通便利、易于疏散的场所。考生数量大且集中的院校,要认真研究考试管理和考场设置问题,避免考生过于集中。
(九)招生政策及资料
2007年《〈现代教育〉普通高校艺术、体育类专业招生专业测试指南专刊》将公布我省普通高校艺术类专业招生的相关政策、规定及考生报考、测试的指导性资料。不在我省境内进行艺术类专业测试的院校,其专业测试安排,请考生通过学校网站或*直接向招生院校咨询。
四、考生类别确认
考生于4月7日至9日持招生院校发给的《合格证》,到户口所在县(市、区)招生办公室确认考生类别和办理文化课统考报名手续。艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工农医类全国普通高等学校统一招生文化课考试。
各市、县(市、区)招生办公室要严肃对待考生类别的确认工作,严格审查考生《合格证》的有效性。凡持无效合格证或没有取得合格证的考生,不得按艺术类确认类别。
各县(市、区)招生办公室的审查经办人,要在考生信息确认单存根上签字备案。报名结束后,省教育招生考试院将对艺术类考生的报考资格进行复核,对弄虚作假的考生按舞弊事件处理,并追究审查经办人的责任。情节严重的,将给予纪律处分。
五、填报志愿
艺术类考生填报志愿的时间与普通文、理科考生相同。
考生志愿信息卡设艺术本科提前批、艺术本科一批、艺术专科批三个志愿栏。艺术本科提前批院校为独立设置艺术本科院校、211工程院校、部属院校和经上级部门批准的其他院校,设一个院校志愿;艺术本科一批院校为艺术本科提前批院校以外的本科院校,设两个院校志愿;艺术专科批院校为招收专科(高职)艺术类专业的所有本、专科院校,设二个顺序院校志愿和一个院校服从志愿,顺序院校志愿栏各设一个专业志愿。
取得《合格证》的考生,可以填报取得《合格证》院校的本科专业志愿,也可以填报与本人《合格证》相同或相近专业的所有本、专科院校的专科(高职)专业。
考生要以省教育招生考试院编写出版的《2007年〈现代教育〉普通高校招生填报志愿指南专刊》为依据,准确涂写所报的院校及专业代号。
填报志愿结束后,各市招生办公室于6月29日前将考生志愿信息报送至省教育招生考试院信息管理处。
艺术类兼报文、理科的考生,可选报文科或理科的本科二批、三批院校和专科二批院校志愿。
六、文化录取控制分数线
省教育招生考试院划定艺术类本、专科全省文化录取控制分数线;省外独立设置的本科艺术院校自行划定本校各专业的文化录取分数线;
山东艺术学院和
山东工艺美术学院,在山东省艺术类文化录取控制分数线以下20分之内,自行划定各专业的文化录取分数线。
七、投档录取
艺术类本科专业实行文化成绩与专业成绩关联投档的办法,考生若没有取得所填报院校的合格专业成绩将不予投档。专科(高职)专业实行按文化成绩投档的办法。
(一)本科艺术类院校及专业
省外独立设置艺术院校和山东艺术学院、山东工艺美术学院本科专业,根据考生志愿全部投档,学校分专业划定文化、专业录取分数线并录取线上考生,遗留问题由招生院校负责;省外其它院校的艺术本科专业,在全省艺术类文化录取控制分数线以上,根据考生志愿全部投档,学校分专业划定文化、专业录取分数线并录取线上考生,遗留问题由招生院校负责;省内其它院校的艺术类本科专业,在全省艺术类文化录取控制分数线以上,根据考生志愿和文化成绩,分专业按招生计划1:1.5的比例向招生院校投档,招生院校按专业成绩从高分到低分依次录取。对文化分数有特殊要求的专业,可按文化分数70%、专业分数30%之和排序录取,也可按文化分数排序录取,但预先要以招生章程的方式向社会公布。
(二)专科艺术类院校及专业
省外本、专科院校的专科(高职)专业,根据考生志愿,将全省艺术类文化录取控制分数线以上的考生全部投档,按文化成绩由高到低一次性录取。
省内本、专科院校的专科(高职)专业,根据考生志愿和文化分数,在全省艺术类文化录取控制分数线以上,按各专业招生计划1:1的比例向招生院校投档,以文化成绩排序由高到低录取。
专科(高职)顺序志愿录取结束后仍未完成计划的学校,按招生学校各专业的缺额数、考生服从志愿,由计算机随机投档,学校审查录取。
(三)录取时间要求
招生院校要在批次规定的时间内完成录取任务并按时向省教育招生考试院上传录取考生信息。否则,省教育招生考试院将视为全部录取并予以代录取,由此造成的遗留问题,由招生院校负责处理。考生一经录取,不准改录。
(四)新生录取通知书
招生院校依据新生录取名单,将新生录取通知书直接邮发给考生本人,遗留问题由招生院校负责处理。
八、加强领导,严肃纪律,切实做好2007年普通高等学校艺术类专业招生工作
各市招生委员会、各招生院校要加强艺术类专业招生工作的管理,从实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会的高度出发,认真执行政策,严肃考风考纪,公平、公正地选拔学生。要在本市、本校范围内进行考试环境的综合治理,采取有效措施,对非法培训班和招生中介进行严厉打击。要根据本文精神制定详细的招生考试实施细则,规范工作程序,健全监督制度。对被认定作弊的考生,一律形成材料并报省教育招生考试院,经审查核实后取消其当年的艺术类专业报考资格。
各级招生工作人员要坚持原则,秉公办事,廉洁自律,*歪风邪气。坚决反对参与违法招生,坚决取缔招生中介和以收费为目的的非法培训班及交易。凡发现徇私舞弊和违法事件要立即报告,有关部门依法严肃处理。
若教育部对普通高校艺术类招生考试做出新的规定,我省将按照新的要求做进一步的研究。
附件:《山东省2007年普通高等学校艺术类专业测试合格考生成绩数据库结构》
附件:
山东省2007年普通高等学校
艺术类专业测试合格考生成绩数据库结构
文件名:院校代码+yslzycjb.dbf
字 段 名 说 明 类 型
Bmxh 报名序号 Char(10)
Xm 姓 名 Char(10)
Kldm 科类代码 Char(1)
Yxdm 院校代码 Char(5)
Yxmc 院校名称 Char(28)
Ccdm 层次代码 Char(1)
Zydh 专业代号 Char(2)
Zydm 专业代码 Char(6)
Zymc 专业名称 Char(30)
Zyzf 专业总分 N (6,2)
Zypm 专业排名 N(4)
说明:
1.此表由各院校报送至省教育招生考试院。院校代码、专业代码采用部标,专业代号为01开始的两位顺序号,由各院校自主制定,但必须与报送的生源计划专业代号一致。
2.层次代码:1表示本科,2表示专科。科类代码:3表示艺术文,7表示艺术理。
3.如果考生的成绩几个专业可以通用,每个专业都要有该生的成绩记录。
4、报名序号是《山东省2007年普通高校艺术类专业测试报考证》上的报名号。
/ytzk/ytzk/2007/07031601.doc
一、1.( )是研究者在科研工作中必不可少的参考文献,也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。 综述性文章 专栏性文章 报道性文章 专题性文章
2.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段 资源经济阶段 智能经济阶段 知识经济阶段
3.留意最新的研究报道,及时查询报道性文章,从中可以了解最新的研究动态,获取新的原理、新技术等有价值、可利用的科研信息,属于期刊论文的( )
综述性文章 专栏性文章 报道性文章 专题性文章
4.不属于特种文献的有( ) 科技报告 学位论文 专利文献 专著
5.( )的特点是提出新观点、新概念或新模型,侧重理论证明和模拟分析。 理论性 实验性 描述性 设计性
6.( )是测量的正确程度,即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。效度 实度 信度 测度
7.( )是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。判断 推理 想象 直觉
8.目前,知识经济在全球范围内处于( )。
未形成期 形成初期 形成中期 成熟期
9.( )是反映论文价值的最直接体现,是评价科研成效的公开尺度。
论文撰写 论文索引 文献检索 论文发表
10.( )是指在某一领域中,针对某些热点问题二举办的学术会议。规模较小,但议题较为重要。
团体固定会 代表会议 专题会议 研讨会
11.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。 理论性科研论文 实验性科研论文 应用性科研论文 综合性科研论文
12.下列不属于知识产权的是( )名称权 著作权 发明权 发现权
13.在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的( )。
客观性原则 全面性原则 典型性原则 辩证性原则
14.( )一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。
科学论著 客观论著 学术论著 学位论著
15.下列不属于统计方法特点的是( )数量型 技术性 模糊性 条件性
16.科研规划中,( )是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。科研方向 科研战略 课题计划 课题总结
17.( )一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解,亦指突然月入脑际的,能阐明问题的思想。 判断思维 推理思维 想象思维 直觉思维
18.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。学术著作 学术论著 专题论著 论文著作
19.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题,召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。此类会议规模相对较大,内容丰富,参会人数较多,影响面广。 代表会议 专题会议 研讨会 团体定期会
20.( )是科研选题的使动环节,具有重要的战略意义和指导作用。
提出问题 构建方案 选题报告 申报取向
二、21.就发表形式而言,科研论文一般包括( )等类型。
网络论文 期刊论文 学术著作 会议论文
22.获取原始信息(文献),主要有哪些方式( )
书目文献数据库 电子期刊 计算机全文数据库 网络资源
23.科研论文的学术性主要表现在( )
研究的科学性 内容的专业性 读者的专业性 研究的准确性
24.组建科研团队,需要考虑的因素有( )
跨域组建 结构优化 融洽气愤 团队领袖
25.知识产权的特点有( )专有性 时间性 特殊性 地域性
26.科研工作者对于专业知识的学习,初学者应该做到( )。
学无止境,常学常新,常研常进 对本专业的经典文献要精读细研
批判性阅读,独立性思考,切忌因循守旧
要把专业知识的学习与课题研究相结合
27.论文投稿中,退稿的原因归纳起来有( )
无创新性 文笔欠佳 提炼不够 选刊不佳
28.知识产权的特点有( )专有性 时间性 特殊性 地域性
29.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,包括( )
大前提 中前提 小前提 结论
30.下列几种科研选题中,值得借鉴的有( )
选题的价值取向 课题调研要充分 选题要量力而行 要与专家多沟通
31.提纲的撰写要突出主要研究成果,其要点有( )
注意选取关键字 语句的逻辑性 观点的引用 结论的印证
32.下列属于学术论著的有( )独著 编著 学士论文 博士论文
33.从科研领域考虑,科研论文一般分为( )等基本类型。
理论性 实验性 应用性 科学性
34.在科研工作中,典型思维主要有( )
判断思维 推理思维 想象思维 直觉思维
35.课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为( )
研究性课题设计书 实验性课题设计书
规划性课题设计书 创新性课题设计书
36.科研中,现代方法包括( )客观方法 系统方法 控制方法信息方法
37.科研信息按文献的使用级别可以为( )
零次信息源 一次信息源 两次信息员 多次信息源
38.社会调查的一般程序可以划分( )四个阶段
调查准备阶段 调查实施阶段 分析研究阶段 总结应用
39.创新思维的特征有( )突发性 创新性 批判性 灵活性
40.下列属于科研课题的特殊类型的有( )
专项课题 委托课题 自选课题 指令课题
41.参会者在会议上的口头报告或张贴报告不论是否通过大会论文评审组的评审,都会由大会统一印刷成论文集并公开出版。错
42.课题方案设计中,应用性研究多属于研究型方案设计。错
43.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。对
44.科研选题的程序是:提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。对
45.科研论文,就发表形式而言,一般包括期刊论文、学术著作和会议论文3种基本类型。对
46.研究型课题设计书要求必须使用中文,还应注明本课题的项目来源和编号。错
47.学术会议对学术成果具有承认作用。对
48.科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。对
49.学术会议对科学发展具有引导作用,学术性会议的目的性较强。对
50.科研课题方案中,实验型方案设计一般指通过设计实验方案,进行实验造作的手段,对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。对
一、1.( )一般有独著、合著、编著、主编、编写等类型。
科学论著 客观论著 学术论著 学位论著
2.( )是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。科学论著 客观论著 学术论著 学位论文
3.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。
课题规划 课题申报 课题立项 科研过程
4.( )治理是一个系统工程,需要全社会各阶层的人士参与,并需要职能部门干预。学术腐败 学术不端 学术失范 学术不正
5.下列关于文献检索中,( )具有便于继承和借鉴前人的成果,避免重复研究或走弯路的功能。
资源开发 协助性决策 继承和借鉴 便捷及高效
6.( )是科研意义中最基本得意义。
创造学术价值 推动技术进步 传承科研技术 促进社会发展
7.对缺乏科研实际经验的初学者,( )的选取对科研工作的成败至关重要。 科研方法 科研策略 科学选题 科学创新
8.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。 物理模拟 数学模拟 只能模拟 数字模拟
9.下列学术报告中,( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。 特邀报告 口头报告 张贴报告 视频报告
10.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段 资源经济阶段 智能经济阶段 知识经济阶段
11.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,其中不包括( )
大前提 中前提 小前提 结论
12.在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的( )。
客观性原则 全面性原则 典型性原则 辩证性原则
13.下列不属于科研论文主要特点的是( )
创新性 学术性 可读性 科学性
14.( )是反映客观现实的一种思想,是对研究对象又所断定的一种思维方式。 判断 推理 想象 直觉
15.科研规划中,( )是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。 科研方向 科研战略 课题计划 课题总结
16.( )是指在某一领域中,针对某些热点问题二举办的学术会议。规模较小,但议题较为重要。
团体固定会 代表会议 专题会议 研讨会
17.( )的特点是提出新观点、新概念或新模型,侧重理论证明和模拟分析。 理论性 实验性 描述性 设计性
18.( )是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。
判断思维 推理思维 想象思维 直觉思维
19.( )是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。
科学方法 科研方法 哲学方法 特殊方法
20.( )是追求事物的原本,以探索事物的本质为目的,以发现事物的内在的、特定的规律为目标。
常规认识 基础认识 科学认识 哲理认识
二、21.知识资产是由( )组成。 专利 商标 版权 商业秘密
22.下列属于学术论著的有( ) 独著 编著 学士论文 博士论文
23.论文质量内部把关有哪些形式( )
健全监控规程 成立审查小组 课题组例会 随机性检查
24.学术会议从所属领域而言,分为( )
专题学术会议 实验学术会议 领域学术会议 地域学术会议
25.下列属于科研选题原则的有( )
创新性原则 可行性原则 优势性原则 需要性原则
26.有效性是科学测量的基本要求,其中包括( )
准确性 完整性 互斥性 控制性
27.课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为( )
研究性课题设计书 实验性课题设计书 规划性课题设计书 创新性课题设计书
28.从科研领域考虑,科研论文一般分为( )等基本类型。
理论性 实验性 应用性 科学性
29.期刊论文是发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文,它的基本形式包括( )
综述性文章 专栏性文章 报道性文章 专题性文章
30.论文投稿中,退稿的原因归纳起来有( )
无创新性 文笔欠佳 提炼不够 选刊不佳
31.知识产权的特点有( ) 专有性 时间性 特殊性 地域性
32.科研成果推出的主要途径有( )
成果推广 成果申报 专利申请 论文发表
33.科研论文评价的必要性主要体现在( )
衡量学术水平 展现科研实力 截至学术腐败 创造学术价值
34.组建科研团队,需要考虑的因素有( )
跨域组建 结构优化 融洽气愤 团队领袖
35.社会调查的一般程序可以划分( )四个阶段
调查准备阶段 调查实施阶段 分析研究阶段 总结应用
36.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,包括( )
大前提 中前提 小前提 结论
37.科研选题中涉及的主要内容有( )
提出问题 构建方案 选题报告 申报取向
38.就发表形式而言,科研论文一般包括( )等类型。
网络论文 期刊论文 学术著作 会议论文
39.会造成论文退稿的有( )无创新型 文笔欠佳 范围狭窄 选刊不适
40.科研论文的质量把关有( )等方式。
健全的监控规程 成立审查小组 课题组例会 随机性检查
三、41.科研中,模拟方法可以作为最初的实验研究之用,也可以代替真是的实验。错
42.科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。对
43.提出假说设计是课题研究的基础。对
44.本专业的经典文献包括教材、专著、学位论文、期刊文章、说明书等。对
45.进行任何理论思维活动,都必须运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法论的体现,同事也促进了科研方法的发展。对
46.学术惩罚既是一种管理手段也是最重目的。错
47.理学是自然科学中研究物质内在规律的科学,数学则是研究自然科学最有力的工具。对
48.哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工具。对
49.科学研究最大的特点在于创新,科研过程绝不拘泥于固定不变的步骤。对
50.科研论文起着传播科研信息、进行学术交流、指导课题研究的作用。对