今天,大学路小编为大家带了广州大学华软软件学院师资力量怎么样 广州大学华软软件学院教师配备如何,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
目前,学院已经建立起一支素质较好、结构合理、相对稳定的师资队伍。现有教师403人,其中专任教师351人,*教师52人。学院根据专业的特色,我们坚持师资“三三制”的模式,由3部分构成。一部分是传统高等学校的老师教授,有聘任的,有广大派出的,他们是教学的基础,也保证了我们的教育按教学规律进行;另一部分是由企业聘来的工程师、设计师等,他们带来了最新的技术和企业思维,也极大地增强了学生的动手能力;还有一部分来自海外,使学生具有国际视野,跟上世界潮流。学院非常重视师资的稳定与发展,通过采劝三留人”措施――事业留人、感情留人、待遇留人,既稳定了师资结构,也促使教师竞争上岗,不断追求自我进步,从而提高了教师的素质和业务水平。具体做法有:极力营造“华软文化”;为全体教职员工提供一个体面的、受人尊敬的工作环境;工资待遇标准高于同类学校,吸引优秀的教师前来应聘,加大力度引进高级人才;大幅度调整工资,2005年工资平均增幅为56%,部分增幅达到了135%,成为高薪学校;全力解决教师的福利问题,帮助老师分担后顾之忧,如购*齐备的保险(养老、医疗、失业),全面解决档案挂靠、广州户口问题;在校内新建教工宿舍,学院95%以上的老师均住校,使得老师和学生的接触时间大大增加,校园氛围更加浓厚,人气旺盛。鼓励年青教师报读研究生,其中报读设在本学院的北航软件工程硕士研究生,学院补助50%的学费。加大奖金分配力度,2006年底,拿出600万用于学院各类奖金,鼓励员工的工作积极性和工作表现。
广州大学华软软件学院(简称华软学院)成立于2002年,2006年经国家教育部批准为实施本科层次教育的全日制普通高等学校,是全国300多家独立学院中以IT人才培养为特色的唯一一所软件学院,是国家发展和改革委员会国际合作中心合作示范学院,广东省大学生创新创业教育示范学校,广东省众创空间试点单位,广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构,广州市创新创业(孵化)示范基地、广州市“众创空间”,中国应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。 学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、国际经贸系、财会系、外语系等10个系,开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业 ,涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有全日制本科在校生14500余人。
广州大学华软软件学院招生专业有哪些 广州大学华软软件学院有哪些重点学科
...查看更多
...查看更多
...查看更多
以上就是大学路整理的广州大学华软软件学院师资力量怎么样 广州大学华软软件学院教师配备如何相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。
高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:24高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:29高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:34高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:39高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:44高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:50高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 14:55高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 15:05高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 15:10高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国
2021年08月09日 15:15教育部:推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比
时间:2024年11月12日教育部:严格幼儿园教师资质条件,把好教师入口关
时间:2024年11月12日教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任
时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
时间:2024年11月12日广东培正学院专业有哪些(专业目录一览表)
时间:2024年06月20日广东松山职业技术学院开设专业有哪些(专业目录一览表)
时间:2024年06月20日南方医科大学专业有哪些(专业目录一览表)
时间:2024年06月20日广东农工商职业技术学院专业有哪些(专业目录一览表)
时间:2024年06月20日广东新安职业技术学院专业有哪些(专业目录一览表)
时间:2024年06月20日