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中小学生参加辅导的事也是越来越常见了,补习没有奏效也是常事,可总有那么个别家长说:“我家孩子都去补课了,成绩还是不行啊?!”其实每次听到这些我的内心都是无语的。个人认为在校也好,参加中小学辅导机构也好,都可以提高成绩。但前提是你的孩子达到了提分的先决条件,是否参加中小学辅导机构真的不是提分的决定性因素。
有的家长认为成绩差了就该去补习了,内心也似乎有所安慰,此后就寄希望于辅导来提升分数。考试成绩好了,暗自庆幸补习有效,反之则归咎于补习没用。潜台词就是我这辅导是白参加了。作为曾经的公立学校教师以及现在培训机构的老师,我也告诉你:真的白参加了,而且也不必再参加了。
同在一个班级的孩子辅导结果有好有坏,请务必弄清背后原因,而不是单纯的抱怨。我觉得影响孩子成绩的因素有几个:
1.教师教学能力.好的老师会读懂孩子的心理,采用多变有效的教学方法,不但是良师也是益友。越小的孩子对教师水平的依赖也会更高,所以选择辅导老师非常重要。
2.孩子的学力.由于孩子资质不同,家庭教育环境不同,习惯不同,学习的结果也大有区别。只注重补习知识而不提高吸收知识的能力,效果会大打折扣。孩子的专注力、理解力、想象力等是好成绩的重要因素。
3.家庭教育.家庭教育与学校教育是相辅相成的,不要以为学习是由学校负责的,家长和孩子自己同样是学习的责任人。好的家庭引导会辅助孩子更好的适应学校教育。
孩子成绩落后急于补习不如认真分析原因,找到问题一一解决。参加中小学辅导机构最主要的目的是增加知识的积累与运用,而其他方面的问题还需协作解决。
中小学辅导机构并不是万能的,只有想提分并且付诸努力的孩子才会如愿以偿。当然,愿孩子们都成绩优异,学有所成。
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以上就是大学路为大家带来的中小学辅导机构哪个好?参加中小学辅导机构有用吗?,希望能帮助到广大考生!
1、不要迷信辅导机构的知名度,因为知名度是可以通过大量的广告来营造的。鼎学堂没有铺天盖地的广告,没有
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