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初三全日制教学,半年助抑郁学生上重高

更新:2019年12月27日 22:32 大学路
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在我们专注全日制的所有老师的帮助下,吴浩霆同学在中考的时候考了590分,成功考上了重点高中——铁路中学。


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    热烈祝贺专注初三全日制学生吴浩霆成功考上重点高中,现读于铁路中学,初中就读于棕北中学。   刚进学校读初一的时候,他是一个看似很正常的一个阳光帅气的小男孩,没有人发现他的问题。一直到初一上学期期末结束的时候,他的成绩都很不错,经常受表扬,但是老师发现他没有一个朋友,经常一个人独来独往,老师经常找家长谈论孩子的情况。爸爸忙于事业忽略了他青春期的成长,一直以为小孩子闹脾气,没有太在意,直到后面成绩大幅下降,后面还经常被同学欺负。自己又不敢给家长和老师说,独自承受了压力,慢慢形成了自闭,以至于后面不敢去学校,也不想去学校。   他平时回到家也一个人在自己的房间,也不出来和父母说话,最后爸爸带到医院检查被告知孩子得了抑郁症,这个消息彻底击垮了父亲,找了心理医生在家里整整呆了一年进行治疗,什么都没有学习。直到初三了,家长意识到孩子还这么小,还是要让他上个高中啊,不然以后他怎么办,这让平时忙于事业的父亲非常着急,托朋友介绍来到专注全日制学校。刚开始对我们不抱有希望,前前后后咨询了很多家学校,最终在去年12月的时候选择了我们。   刚开始进行全日制学习的时候,每天早上8:30上课,晚上20:30回家,但是他偶尔还是会迟到。在家停休一年,首先给他讲解初二初三没有学过的知识,在掌握新知识的同时复习初一的旧知识,老师们认真备课,特别是英语王老师,每天晚上12:00还在给我发消息问关于孩子的情况,其次再给他分专题训练,鼓励他,给他信心,让他感受到家的温暖。   但是孩子的抑郁症状还是会发生,在全日制学校里好好的,回到家就不来学校了,我们的教学部的老师们专门去了解了很多关于抑郁症的知识,去到家里和孩子沟通。特别是晚上的时候,孩子就特别焦虑,不自信,老师专门在寝室陪着他聊天,开导他,转移他的注意力,消除他的焦虑,让他重新回到学校来。最后他渐渐地变得开朗起来,会主动给老师打招呼,学习接受能力也好起来,记忆力也好多了,每天的单词过关基本不会错,让他重新找回了自信。   在我们专注全日制的所有老师的帮助下,他最终在中考的时候考了590分,成功考上了重点高中——铁路中学,父亲感到非常吃惊,原本以为孩子连普通高中都上不了的,居然考上了重点高中。孩子在查到自己分数的时候,看了三遍自己的名字,全然不相信自己能考得那么好。他的成功案例告诉我们:不管什么困难,只要相信自己,保持好心态,就一定会成功的!

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