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苏州健雄职业技术学院单招2020年单独招生录取分数线

2021年10月07日 14:09 | 大学路

高职是高等教育发展中的一个类型,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命;同时,高等职业教育也是我国职业教育体系中的高层次教育。很多考生都希望能够通过报考高职继续深造自己。虽然有了目标,但是很多考生及家长对高职的相关信息并不是很了解。其中苏州健雄职业技术学院单招2020年单独招生录取分数线就是大家迫切想要了解的问题。接下来,大学路小编为大家整理了苏州健雄职业技术学院单招2020年单独招生录取分数线相关资讯,希望给大家求学报考时提供帮助!苏州健雄职业技术学院单招2020年单独招生录取分数线

学习不仅仅是为了家长的梦想,也是为了自己的前程,所以不要应付你的学业。当你面临就业的时候,你才意识到自己的知识是那样的空乏,对工作毫无意义,可这时候已经晚了,你也失去了真正的学习机会。学生还是要踏实的进行学习的,也为了自己有一份好的工作。那么,小编给大家介绍下苏州健雄职业技术学院单招的录取分数线。

苏州健雄职业技术学院单招录取分数线

录取工作在省教育考试院领导下,由学校统一组织录取,录取过程坚持公平、公正、公开,德智体美全面衡量。

1.录取总分:文化联合测试或学校综合素质考核成绩+加分;

2.划线原则:录取控制线根据招生计划数和考生的考试成绩综合考虑;

3.录取原则:对进线考生,按“专业清”录取。普通类按“文化联合测试分或综合素质考核分+加分”由高到低排序,文化测试等级按A(50)、B(40)、C(30)、D(20)进行换转。若考生总分相同,理科按文化联合测试分或综合素质考核分+加分、文化联合测试数学成绩、文化联合测试语文成绩、文化联合测试英语成绩、学业水平测试物理成绩、学业水平测试化学成绩、学业水平测试生物成绩进行排序择优录取;文科按文化联合测试分或综合素质考核分+加分、文化联合测试语文成绩、文化联合测试数学成绩、文化联合测试英语成绩、学业水平测试政治成绩、学业水平测试历史成绩、学业水平测试地理成绩进行排序择优录取。艺术类按“文化联合测试分或综合素质考核分+加分”由高到低排序。

4.录取要求:所有考生须参加高考体检且体检结果符合高校招生体检指导意见的相关要求,否则不予录取。

5.拟录取名单经省教育考试院审批同意后,学校发放录取通知书,录取结果在学校招生网上同时公布。

苏州健雄职业技术学院单招加分政策

1.自主就业的退役士兵可加5分;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分;

2.烈士子女可加10分;

3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分;

4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10分。

苏州健雄职业技术学院单招简介

苏州健雄职业技术学院是2019年7月经江苏省人民*批准升格组建的公办全日制高等职业院校,以出生苏州太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名,位于苏州太仓科教新城。学院毗邻虹桥枢纽、嘉定城区、昆山城区,京沪高铁太仓南站、昆山南站、沿海高速太仓主线出口、沪宁高速陆家出口、204国道环绕周边,区域产业密集、区位优越、交通便捷,是海内外学子向往的就业创业高地。

学院前身江苏省太仓师范学校创办于1907年,办学历史积淀深厚,培养了原全国人大常委会副委员长胡厥文、原国防大学中将副校长钱抵千、核物理学家院士黄胜年以及数以万计的教育专家。学院合并的江苏电大太仓分校、太仓工业学校校企合作经验丰富,为顺利转型培养高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。

苏州健雄职业技术学院单招办学条件

学院遵循“规模适度、个性培养、人人成才、特色发展”的思路开展高技能人才培养工作。核心校区占地700亩,建筑面积20万平米,与国家级太仓高新区开展区校全域融合办学,校企深度合作资源延伸至88平方公里。拥有中德工程学院、软件与服务外包学院、商学院等11个教科研单位,建有国家大学科技园、国家级大学生创业实训基地,设有江苏省中小企业研究院、研究生工作站、太仓企业联合大学等7个社会服务平台。

学院开设专业近30个,全日制在校生6000余人,3+2本科专业3个,合作培养在籍研究生400余人,年社会培训量2万人以上,形成了以全日制高职教育为主体、非学历教育、应用型本科、专业硕士为补充的区域技术应用型人才培养体系。学校共有500多名专*教师,专任教师中,高级职称占37.9%、硕士以上学位占78.8%、双师素质教师占91.2%。拥有省333高层次人才、省青蓝工程学术带头人、省青蓝工程骨干教师、省青年文化人才、东吴学者等一批高层次人才和省级、市级优秀教学团队。近年来,学院先后获得国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项,获发明专利200余项,毕业生创业比例和就业质量位居同类高校前列。

学习成绩的提高有时候也要看学习氛围的,你要和优秀的人在一起,他们的知识肯定比你多,在学习中也能够提高你的水平。而对学习不感兴趣的学生只会让你对学习也产生厌恶情绪,最后你只能怪自己,自己的学习状况只有自己来把握,别人不管是影响你还是帮助你都是别人的事情。

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