高等职业院校学校单独招生考试通称“单招”，就是指经我国国家教育部准许，由高等职业院校学校独立执行招收录取学员的一种招生录取方法；单招的主要目的是：为我国选拨专业能力高和具备自主创新能力、实践能力、有独特才能的出色高中毕业生进到我国示范高职学校学习培训。接下来小编给大家带来了“ 高职单招考生英语作文提分技巧 ”，希望可以给大家带来一些帮助。

高职单招考生英语作文提分技巧

一、扩大词汇量。

高中学生在日常英语写作中，最大的问题就是词汇量不足，这与平时不重视词汇积累有关。身为高中学生，光靠精读、泛读是远远不够的，还要有意识地扩大阅读。读书是掌握语言知识，打好语言基础，获取信息的重要途径。要写好文章，必须多读书，多积累知识，多观察人生。例如经常浏览一些英文报纸杂志，并根据自己的喜好和实际水平有选择性地阅读一些英语读物，英美文学作品等等，都有助于写作水平的提高。平常遇到好文章时，要根据不同的体裁和主题将它们进行分类，如果有二、三十篇不同类型的好文章烂熟于胸，自然会写文章有所借鉴，也不会感到吃力。

培养学生的英语兴趣。

写一篇文章最忌讳的就是每次给一个题目，沉思苦思去“憋”。这么做，既浪费时间，又会对英语写作产生畏难，厌烦的情绪，影响英语学习的兴趣。所以，可以适当地采用不同的写作形式，减少难度，提高兴趣。例如改写，仿写，缩写，续写等等。

三、养成规范的写作习惯。

在写作训练的初期，养成良好的写作习惯是很重要的。一是规范书写和文体格式。严厉要求学生正确、端正、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写及标点，养成良好的书写习惯。并明确各种文体的特点、格式，使学生熟悉规范的书面表达形式，以正确的标准评价和规范自己的文字表达。二是写作过程规范；一般而言，短文的写作应遵循以下步骤：审题要求；确定写作要点；选择动词；构思句子的主干；有效连接；使短文结构紧凑；仔细检查；确保卷面整洁。培养学生的写作模式，这样看起来比较麻烦，但是可以避免重复，养成良好的写作习惯。

四、广泛阅读，扩大知识积累。

「熟读唐诗三百首，既不能作诗又能吟阅读过程中，学生可以开拓视野，增长知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。书写与阅读相互促进，相互补充。有一些单词和句型，学生只是似曾相识，通过大量阅读，学生就会把这些东西运用得更熟练，更准确。这反过来又能有效地提高学生的阅读理解能力。

5.灵活使用句式。

句子的结构要尽可能地灵活多样。许多考生在这方面容易走极端。或者是从头到尾只写简单句，使评卷老师读起来厌倦而毫无留恋之感；或者是竭力使句式复杂，目的也许是使评卷老师看到自己的句法基础。事实上，故意把句子弄复杂不仅容易让考生犯下大量的语言错误，而且会使文章看起来很不自然，显然一副做作的姿态也不会给考官留下好印象。例如，作者在阅卷过程中读到一句话，Iamlookingforwardtoasummerholidaythatisfruitful.很明显，作者的意思是“我期待一个充满成果的暑假”。但“thatisfruitful”这个定语从句实际上是完全没有必要的，用fruitful来修饰summerholiday是非常好的：Iamlookingforwardtoafruitfulsummerholiday.不难看出，把句子有意复杂化不仅不会产生好的效果，反而会使自己的英语作文显得特别臃肿。

6.难度逐步增加。

从易到难，注重系统的，多样化的训练。培养写作能力要从易到难，写作类型的安排要结合单元主题的特点，注意体系性和多样性。不同的写作形式要求不同的写作技巧，例如信息转换、归纳、总结、比较、陈述观点等。主题方面，有表格，感谢函，送信等；写作教学实践中，写作类型的安排应系统化、多样化，从写字笔记、卡片、告示、信件、故事到诗歌的创作，使学生在学会实用写作的同时，还能发挥想象自由写作。

以上就是小编为大家分享的“ 高职单招考生英语作文提分技巧 ”，如有更多问题请咨询在线老师。