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四年级了语文成绩就是上不去 小学四年级语文学不好的原因

更新:2020年05月08日 22:05 大学路
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  四年级了语文成绩就是上不去,小学四年级语文学不好的原因是什么?孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子,帮他*地订正,再就是做卷子,讲卷子;或者讲作文技巧、写作文。

  补基础知识,大多停留在让学困生比别人多练几遍,这种方法乍看有效,当日补习的内容会了,晚间听写、默写正确率提高了,考试前突击补一下,成绩也能上去几分,孩子的语文问题没有得到根本解决。

  补作文和阅读,孩子收获的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已,并无实质改善。

  孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差,表达能力弱,因此,朗读与平时的积累就尤为重要。

  每天至少朗读一个小时以上,朗读的量远远超过假期留的作业;孩子刚开始不爱读,要家长督促;开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好,后来只练三四遍就行了。

  基础扎实了,在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中,孩子错别字大大减少了。

  表达流畅了,口语上一改原来站起来结结巴巴,吭吭哧哧的现象,变得清晰、流畅了。

  作文(随笔)一改原来前言不搭后语,写几句话就没话说的问题,变得语言通顺,思路清晰,内容比较丰富了。

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