小学三年级英语是小学阶段英语学习的一个转折点。而这一年龄段的学生对英语仍保持着新鲜感,大部分学生对英语学习饶有兴趣。三年级上册英语辅导怎么做?三年级上册英语怎怎么辅导比较好?在教学过程中,教学专家建议:应采用多种教学活动形式,营造宽松、和谐和*的教学氛围。要使学生的这一兴趣得以延伸,并在兴趣使然下养成会学习的习惯。
一、小学三年级英语预预习功课要做好
通过预习,学生对课文内容有了一个基本的了解,对于不同层次的学生有不一样的好处。对于学习效果好的孩子而言,他们可以自己把握课文,会朗读、了解课文大意;学习效果稍弱的孩子,他们有了对课文的一定了解,至少能读出课文,那么在课上再学课文时,不会出现不知所措的情况,也就可以融入这个学习环境中。
二、小学三年级英语听听力训练不可少
小学英语教学是师生之间、学生之间的多向交流活动。听是交流的主要形式之一,学生获得的语音、词汇与语法知识很大程度上依靠“听”来获取。小学英语教学中,“听”作为学生获得语言信息及语言感受的最主要途径,是提高其他技能的基础。
三、小学三年级英语朗朗读习惯要培养
读分为自读和朗读两种,自读用来发现存在的问题,从而与外教老师交流得到专业的纠正。
朗读就是要习得形成语言。朗读符合语言习得的规律。英语作为第二语言,在语言情景不多的情况下,要能达到用英语讲,用英语交流的目的,必须学会首先朗读英语。
四、小学三年级英语可可以适当报口语培训班
英语学习是一个交流和开口说的过程,只有经常说,英语语感才会形成,学习英语才会更加快,更加的高效。而大班化的教育却提供不了这样的机会,相反,*的教育模式,老师就和学员一个人交流,也可以形成一个很好的语言交流环境,这样,开口的机会会多很多,学起来自然也会快了!
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