六年级语文辅导，怎样辅导六年级孩子学习语文

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了六年级语文辅导，怎样辅导六年级孩子学习语文相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　语文这门学科，它的知识与能力是需要日积月累的，经历了量变到质变的过程，孩子的成绩才能上来。

　　任何一个孩子的某一科学习表现，都是所有因素的综合结果，很难说一定某一种方法就管用。究其因，才能对其症。正是因为很难对症下药。所以市面上的一些语文辅导课程，很难真正帮助孩子提高语文成绩。那么，怎样辅导六年级孩子学习语文？

　　可能原因及其六年级语文辅导策略

　　1、非智力因素

　　①学习兴趣低下：

　　学习兴趣是学习的最根本动力，大家也都知道“兴趣是最好的老师”“好学不如乐学”，因此要激发孩子的学习兴趣。

　　但在实际中，很多老师和家长因为把关注点过于集中在孩子成绩分数上，一旦孩子作业写的不好或者成绩不高，就苛责讽刺。这就严重打击了孩子的学习积极性，以至于孩子丧失了学习兴趣。

　　家长朋友们，要注意，不要总因为学习和孩子生气，否则孩子会认为“学习不是个好东西，总让爸爸妈妈跟我生气”，就更不喜欢学了。

　　另外，家长朋友千万不要说孩子“你怎么这么笨，连这个也不会。”之类的话，我曾经接触到一个小学生，他原本不笨，他的学习智慧我能发现很多，但是原本他能做到的，他没有自信做，然后以“我自己笨，做不对”而结束。

　　不是孩子没有起飞的翅膀，而是被人折断了。

　　②学习习惯

　　之前带过一个孩子，语文试卷从来都做不下来。后来发现，这个孩子从来不把题读完，读完也是跳着读，丢三落四的，题都读不对，怎么能做对？

　　语文课程标准中，要求要培养孩子的学习习惯，但是大多数老师和家长都没有重视这一点。

　　孩子现在六年级，学习习惯的培养还来得及，而且初中之后，随着知识难度与学量的增加，学习习惯的差异会在成绩上反应出来的更突出。

　　培养学习习惯，要注意孩子注意力和专注度、审题的正确与否、阅读习惯、自控力等。

　　一般一个习惯的培养，需要21天的循环，所以在培养孩子习惯的时期，家长朋友不必焦虑，出现反复也是正常的，多强调，多督促就好。但注意不要抱怨和唠叨。

　　③听课效率

　　课堂是学生的主战场，课堂学习效率高的话，大部分知识孩子都是可以掌握的。关键在由于现在有些地方班容量过大，课堂学习就更需要孩子的自主专注与用心。

　　但由于家长朋友很难插手孩子在校期间的事。那我们就只能另辟蹊径了。

　　建议大家帮助孩子处理好和老师的关系。曾经见到家长当着孩子的面抱怨老师的各种不是，这样的话，孩子记住之后，就会讨厌该老师。小学生最突出的一个特点就是“亲其师，信其道”，不喜欢某个老师就会想“我就不给你学”，上课也自然不会好好听了。

　　④学习方法

　　亲戚家有个孩子六年级了，成绩也一直80多，他最大的问题是生字记不住，前面记住后面就忘，聊起来发现孩子思路清晰，口吐莲花，可作文写的一塌糊涂。为什么呢？很多好词好句会说不会写啊！只能退而求其次。

　　后来辅导发现，孩子记生字从来不会联系字的意思，更不要说作用根据构词形式、合理联想、分类比较等记忆方法了。这就造成了他学起来，负担很重，心理压力也大。

　　很多时候不是孩子不想学好，而是自己总学不好，最后没有信心了。

　　所以学习方法非常重要，会让孩子的学习轻松而高校。家长在和孩子的交流中，可以引导孩子有意识地学习一些方法。

　　2、知识层面

　　①知识基础薄弱。

　　加大听写力度和阅读量。生字是学习语文的最基础的，所以生字要掌握好，帮助孩子有意义的理解记忆。并且阅读多了，识字量也会增大，在各种书本中的对同一字的反复认读也会加强孩子的理解。

　　阅读是任何一个学段的孩子必要的成长所需，阅读多了，不仅认字多了，阅读能力提高了，写作能力也会提高。

　　与其在培训机构上作文与阅读班，不如陪着孩子多阅读，在每天特定的时间读一读书，之后和他分享阅读的收获，逐渐让孩子享受到阅读的快乐！

　　万事都要坚持，阅读就像是每天一颗鸡蛋，即使不吃，也不会怎么样，但如果你坚持每天吃，一段时间后，你就能发现自己和别人的不同。

　　②答题技巧欠缺

　　在基础知识良好的情况下，可以考究答题技巧。

　　请注意，答题技巧是锦上添花的东西。千万不可放在知识学习与能力提高之前，否则就是本末倒置。专注教育专注中小学*补课，全国领先的*补习平台，诚聘全国各地重点学校名师，孩子成绩不理想，随时欢迎咨询。

　　

以上就是大学路为大家带来的六年级语文辅导，怎样辅导六年级孩子学习语文，希望能帮助到广大考生！