小学四年级数学应用题怎么做，四年级应用题不会怎么办

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　　数学的应用题犹如语文的作文，对于学生的综合能力要求很高。一道应用题可能综合考查了学生的阅读理解能力、审题能力、观察能力、分析能力和计算能力等。所以，有很多孩子在一开始的时候都是解不好应用题的，作为家长应该调整心态，切不可过于心急。

　　对于孩子的这个问题，我们还得正确面对，帮助他找到原因，然后，一起想办法克服这个难题，提高解决问题的能力。那么，小学四年级数学应用题怎么做?

　　1、帮助孩子找到问题的根源，然后对症下药。到底是哪方面的能力弱导致的?是分析理解能力弱，还是列式计算的能力弱?一般情况下，大部分孩子都是由于理解力弱，读不懂题目造成的，可能有时并不是真的读不懂，而是孩子潜意识里不想懂，比如，孩子专注力差，看到大段文字害怕了，所以，并没有用心去读题审题。不管怎样，应该去培养孩子的阅读兴趣和能力，鼓励他多读书，增加阅读量。书读的多了，自然理解能力就好了，专注力也有了。

　　2、平时对于各类应用题要多收集整理，最好进行归类汇集。争取搞清楚各种典型应用题的数量关系式和解题思路。比如常考的几类：行程问题、工程问题、利润问题、和差倍分问题、年龄问题、数字问题、配套和分配问题、等积变形问题等。

　　3、想解好数学应用题，还应该培养一种能力，就是将这种文字的语言翻译转化成数学的式子，这种能力至关重要，所以在平时的做题过程中应该让孩子刻意练习。其次，就是应该引导孩子多思考，拓宽解题思路，争取一题多解。比如，除了会用算式解之外，还可以让他尝试着用方程去解，因为我们知道：上初中以后，几乎所有的应用题都是用方程去解的。

　　以上便是小学四年级数学应用题怎么做，最后，作为家长不可急躁，综合能力的培养需要时间，我们一定要调整好心态，做好打持久战的准备，记住：我们要和孩子站在一起打败问题和困难!

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