高校招生将向十大制造领域倾斜

昨天（2月14日），教育部、人力社保部和工信部联合发布《*业人才发展规划指南》。今后，教育部和人力社保部等部门将及时发布*业人才需求预测，引导高校招生计划向电子信息类、机械类等与*业十大重点领域相关的专业倾斜。

目前，我国*业人才队伍建设还存在一些突出问题。比如*业人才结构性过剩与短缺并存，传统产业人才素质提高和转岗转业任务艰巨，领军人才和大国工匠紧缺;*业人才培养与企业实际需求脱节;*业生产一线职工社会地位和待遇整体较低、发展通道不畅等。权威部门的统计显示，当前我国*业十大重点领域对人才需求量较大，预计到2021年，新一代信息技术产业人才缺口为750万人，高档数控机床和机器人领域人才缺口为300万人，电力装备领域人才缺口为411万人，航空航天装备人才缺口19.8万人，海洋工程装备及高技术船舶人才缺口16.4万人，先进轨道交通装备人才缺口6万人，节能与新能源汽车人才缺口68万人，农机装备人才缺口16.9万人，新材料人才缺口300万人，生物医药及高性能医疗器械人才缺口25万人。

实现*强国的战略目标，关键在人才。《*业人才发展规划指南》提出，到2021年，要形成与*业发展需求相适应的人力资源建设格局，*业从业人员中受过高等教育的比例达到22%，高技能人才占技能劳动者的比例达到28%左右，研发人员占从业人员的比例达到6%以上。

我国将推进*业人才供给结构改革。在贯通*业人才系统培养方面，普通中小学要在实践活动课程、通用技术课程中加强*业基础知识、能力和观念的启蒙和培养;同时，要确定一批有条件、有意愿的*业相关试点高校率先探索应用技术型发展模式，大规模培养本科层次的应用型人才，把*业相关高等学校打造成“工程师的摇篮”;支持*业重点企业参与世界一流大学和一流学科建设。鼓励招生单位扩大*业重大基础研究、重大科研攻关方向的博士研究生培养规模，提高重点领域专业学位研究生培养比例。今后，教育部和人力社保部等部门将及时发布人才需求预测，引导高校招生计划向本科电子信息类、机械类、材料类、海洋工程类、生物工程类、航空航天类和高职装备*大类、电子信息大类、生物与化工大类、能源动力与材料大类中对应*业十大重点领域的相关专业倾斜。

面向*业十大重点领域，推行校企联合培养的现代学徒制;鼓励企业与有关高等学校、职业学校合作，面向*业十大重点领域，开展“订单式”培养;同时推动*业企业与应用型本科高校探索共建共管*类专业二级学院(系);*业国有企业所举办的与企业经营方向相符、办学效益好的职业学校原则上应予保留。