2020年四川高考外语试卷高考命题大纲,与2019年、2019年四川外语卷相比,在考核目标、考试范围与要求等方面基本没有大的变化,增加了一些细节要求和知识点的考察,所以2020年四川高考外语卷难度系数预测和2019年四川高考外语卷难度相当,不会太大出入,由于今年高考特殊的影响,大概率今年高考外语卷难度会降低。下面是高考升学网为大家整理了一些关于四川高考外语做题的注意事项,以及往年四川高考外语试卷的分析。
1、听力理解需抓住关键词
听力理解题,心态是第一,抓住关键词,记好小笔记,填空重拼写,很easy。很多同学拿到卷子以后会有一些紧张,大家知道对于其他的考试学科来讲,都是题目从简单到难。但是英语不一样,有的孩子平常听得少,这一项还没有任何机会让你回过头来检查。所以基于这两个原因有的同学就非常地紧张。所以心态一定要低。因为前五段题叫做每段对话仅读一遍。所以第一道题的得分是比较低的。因此调整好心态很重要,当你坐在这儿的时候,三个深呼吸立马心跳的频率会降低一些。马上看试卷尤其是前五道题的题干要弄好。主持人圆圆:我说方老师的功课做得真的非常好,其实您用简单的语言但是精髓都在里面了。接下来是单项选择题。
2、单项选择要寻找语感
单项选择题审题要仔细,相信第一感个别太怪题多想无意义、快放弃。把第一句审题要仔细放在第一句是因为这几年的高考题题干在逐年地增长。最重要要考察大家的语言应用能力,你掌握知识点是一回事,但在这个语境中能不能读懂,第二,能不能找到最恰当的答案,这是第一点,希望大家一定要把题目读仔细了。第二点就是高考中的单选没有偏题、怪题。一定要相信自己的第一感觉,这个第一感觉是什么呢?就是平常说到的语感。如果说没学过,四个答案代进去哪个读得比较顺,大概有一点道理就先选上。为什么?第一,高考中这样的题目不会太多,第二在这三年里面进行了大量的阅读和完形,或者说听说也不少。所以相信还是有一点语言的感觉的,所以把它要选上。另外如果真的这道题语感也不行,或者是也不会,干脆就蒙一个答案。建议不要把单选题浪费太多的时间。
3、完形填空应避免连环错
完形考察的是语言的真正的应用能力。第一考察的是语篇的理解力。第二个是词语辨析。所以要看四个词哪个更恰当,没有错的只有最合适的。第三是逻辑思维。第四是考生的综合素质。比如说理解作者心理思路的能力。西方文化的能力,甚至于对于世界观的一些看法。比如说史密斯到底是好人还是坏人,每个人有自己的判断标准,如果判断标准是坏人,但他就是好人怎么办呢?所以说这一项是非常综合的。完形填空的诀窍是:“完形填空题定准主旋律,赐予要辨析,上下有联系,避免连环错,考验你”。
4、阅读理解35-40分钟必须做完
“阅读理解题,答题找依据,应对七选五,前后要联系,速度掌握好,别着急”。其实最重要的是两个字:速度。很多的孩子看到五篇文章就蒙了。尤其是第二篇很多的生词不会,考生在这个阶段做阅读的时候,不妨做一些现实阅读。一坐在那,哪怕不做一整套的试卷,我就做一整套阅读,35到40分钟必须做完。如果要求特别严格就30分钟。高考的时候说给40分钟,还有一个应对紧张的时间在拉长。所以速度一定要掌握好,平均一篇文章是7分钟。35分钟,有5分钟机动的时间。这七篇可以分成四和三也可以分成五和二,自己衡量。第二,凡是考到具体信息题的话,千万别凭自己的想象想当然地把这个答案写上。只要是具体信息就要找准地方。只要是中心思想就一定要概括全,只要是推断题就要掌握好火候。所以除了一个速度问题以外,各个题型的答题的技巧,包括中心思想,包括最佳的题目,包括推断,包括中心思想这种题到底应该怎么做。
5、英语作文背框架不如背佳句
这几年的写作记叙文、说明文都有。应用文最多,发言稿、信、通知非常多。议论文会稍微少一点。即使是这样的也无法预测。基本上各个题型都出现过了。可以预测这个写作一定是贴近生活的,一定是熟知的,一定是能够用语言能够处理的东西。至于的写作模板,说实在的比如说信件、比如说通知有一些话背下来真的是有好处。英文没有命题作文,其他的都是在规定的情景下要表达意思。比如说看图的,比如说图片的、图表的都是这样的文章。所以与其背很多的作文,如果愿意的话不如背几个小小的框架。与其背大段的文字,不如背一些好的句子,描述人的、物的、事的,发表观点的,这些句子背下来可以很灵活地应用。对平常英语基础非常好的学生,甚至于只要发挥出最佳的状态就足够了。所以写作部分“书面表达题,要点别忘记,适当填细节、字迹要清晰、表达很重要、别跑题”。
1。 突出对综合语言运用能力考查同时,促进人文底蕴养成。
全国III卷语篇选取科技创新(完形语篇选自挪威网站,报道小城Rjukan一年中几乎半年没有日照现状及利用科技手段得以改善的过程。阅读D篇动物行为学说明文,讲述哈佛医学院针对猕猴对数字及抽象符号识记和计算能力研究)、文化审美(如:B篇以国外视角报道中国文化美学对国际时尚影响,情境中融入中华优秀传统文化与美育知识,提高学生审美情趣。C篇说明文阐述“Penny Paper”活动让报纸走进平常百姓家)以及人文交流(如:阅读七选五介绍选修“网络课程”时如何与授课教师健康有益地互动交流)等话题文章设计试题,引导学生在理解文章内容和作者观点态度基础上深入思考人与自然、社会、自我的关系,体悟和谐发展之道。
2。 融入中国优秀传统文化,引导增强文化自信。
III卷阅读理解部分的B篇以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时尚的影响,展现了中国对国际时尚和设计发展的引领作用。语篇通过在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识,引导学生在使用外语了解世界的同时,注重传承和发扬中华民族优秀文明成果,增强文化自信。
3。 融入美育知识,提高审美情趣,达成育人目标。
全国III卷书面表达题目设置了邀请外国朋友参加校内音乐节的情境;阅读理解部分B篇也设置了中国美学对国际时尚的影响。融入美育知识,引导考生关注和提高审美情趣。短文改错语篇介绍作者要开办多家咖啡馆的工作梦想,语篇以积极工作为切入点,宣传劳动精神,引导考生培养劳动意识。
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