江苏新高考分数线如何查询 21年江苏高考分数线

2021年江苏高考录取分数线如下：
南大619，东南608，华师大613，上海大学600，复旦631，同济613，上外602，上海财经大学610，华东政法大学606，北大638，清华646。
根据2021年高考江苏省一分一段表历史类476分对应的名次为55510，物理类417分对应的名次为150598，上一年只有高考成绩考进了江苏全省这么多名的考生才有机会被本科大学录取。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

2022年江苏高考录取分数线一览表如何查询

2022年江苏高考成绩查询入口网址

江苏教育考试院(/)，等到2022年江苏高考成绩查询系统入口开放，大家点击登录，输入考生相关信息，按照操作步骤，即可查询到2022年高考分数，大家收藏这个网址，届时直接打开，就能方便、快捷的查询2022高考成绩。

第一阶段省录取控制分数线主要包括普通类本科线、体育类本科线和艺术类本科线，以及特殊类型招生控制分数线。综合考虑有利于高校选拔人才、尽可能减少上线考生落榜等因素，划定第一阶段录取控制分数线。

其中，普通本科类特殊类型招生历史等科目类分数线为525分，物理等科目类分数线为516分；普通类本科历史等科目类分数线为471分，物理等科目类分数线为429分。

2. 专科

普通类（历史等科目类）220分

普通类（物理等科目类）220分

一、江苏高考文化总分如何组成

高考总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中，外语科目含听力考试30分；各统考科目均以原始分计入考生总分。

3门选择性考试科目每门100分。其中，历史、物理以原始分计入总分；其余4门科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。

2021年，江苏省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。

学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。统一高考考试科目使用全国卷，学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

二、思想政治、地理、化学、生物4门再选科目考试成绩的等级分如何转换

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。

对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。
具体转换规则和步骤如下：

第一步，按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%，从而将考生的原始分转换成了等级。

第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到100――86、85――71、70――56、55――41和40――30五个分数段，从而将考生的等级转换成了等级分。

江苏在新高考模式下，物理学科组合本科478分、一本516分，二本433分，历史学科组合本科436分、一本514分、二本422分。

资料：

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

二、江苏高考志愿填报注意事项

招生章程

招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，应符合国家相关法规和我省的招生政策。各高校应制定适应我省高考方案的相关录取规则。凡高校招生章程与国家或我省招生政策相违背的，一律以国家或我省的招生政策为准。

根据教育部规定，高校须在规定时间内将本校招生章程上传至中国高等教育学生信息网“阳光高考”招生信息发布及管理平台（gaokao.chsi.com.cn，以下简称“阳光高考”平台），由其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定，对招生章程进行核定，核定后方能向社会公布。一经公布，不得擅自更改。

各高校在报送招生计划的同时，须将本校公布招生章程的网址和联系方式一并报省教育考试院。我省将在公布招生计划的同时，汇总并公布各高校招生章程的网址和联系方式。

不少考生和家长在填报高考志愿时，被一些大学的名字搞得云里雾里，一是面对名目繁多、名称相似的学校不知校址究竟在哪里；二是从一些看似气派、实则模棱两可的校名中看不出到底办学方向是什么，特色、“家底”不清晰，倒好象什么都行、什么都强的“大杂家”；三是鱼目混珠、良莠不齐，许多“后生”之辈混同在一些历史悠久、底蕴深厚的老牌名校中，掩盖了其办学历史和应有的本来面目，以“次”充好者有之，“招摇撞骗”者有之……致使一些考生和家长靠猜测凭感觉来选择，或仅凭学校的地理位置和看似好听的名字来填报，实际上已步入了大学“变名”的误区，被录取后深感后悔或直觉上当者不计其数。……对此，有必要撩去一些大学的“美名”面纱，还它一个真实，给考生以正确引导。

清晰把握高校历史沿革和变化发展的历史，有助于我们我们指导自己的志愿填报。广大考生和家长在志愿填报的过程中，一定要把握要清晰了解自己所报学校的实力，在了解的基础上，有的放矢。