天津大学数学学院（天大考研最难的四个专业）

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本文目录一览：

• 1、天津大学数学学院
• 2、天大考研最难的四个专业
• 3、天津大学数学学院新增2个专业 数学类大类招生培养正式形成

天津大学数学学院

天津大学数学学院如下：

天津大学数学学院，始建于1958年，前身为天津大学数学力学系。经过几十年的发展，现已成为我国数学领域具有较高声誉和影响力的学术机构。学院现有本科、硕士、博士三级教育体系，涵盖数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业，以及数学、计算数学、统计学、应用统计等专业学位授权点。

天津大学数学学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括享受国务院特殊津贴专家、天津市教学名师、天津市优秀教育工作者等。学院教师在教学、科研等方面取得了举世瞩目的成果，承担了众多国家自然科学基金、天津市自然科学基金等科研项目，为我国数学事业发展做出了突出贡献。

学院高度重视人才培养，坚持“宽口径、厚基础、重实践、求创新”的教育理念，积极探索适应社会发展需求的创新型人才培养模式。在课程设置上，学院充分体现了严谨、实用的特点，注重培养学生的数学素养、创新能力和实践能力。

学院在基础数学、应用数学、计算数学、统计学等领域具有较高的研究水平，与国内外多所知名高校和研究机构保持紧密合作关系。学术交流活跃，每年举办或协办各类学术会议，邀请国内外著名专家来院讲学。学院还积极参与国际学术交流，与世界各地的学者开展了广泛的合作研究。

近年来，天津大学数学学院在教学、科研、人才培养等方面取得了显著成绩，为社会输送了大量优秀的数学人才。学院将继续秉承“严谨治学、求实创新”的优良传统，努力提升教育教学质量和科研实力，为我国数学事业的发展做出更大的贡献。

在这里，学生们可以在良好的学术氛围中探索数学的奥秘，锻炼自己的思维能力和创新能力。天津大学数学学院将以更加饱满的热情，继续为培养具有国际竞争力的数学人才，为建设世界一流数学学院而努力奋斗。

天大考研最难的四个专业

天大考研最难的四个专业分别是化学、力学、高分子材料科学与工程以及化学工程四个专业。

一、化学专业

1、研究方向：01研究方向一和02研究方向二。

2、考试科目

01方向：101思想政治理论；201英语（一）；718有机化学和839物理化学。

02方向：101思想政治理论；201英语（一）；717普通物理和837量子力学。

复试科目：01方向复试科目为无机化学；02方向复试科目为固体物理。

二、力学

1、研究方向：01不区分研究方向。

2、考试科目：101思想政治理论；201英语（一）；301数学（一）和801力学综合。

复试科目：力学综合复试。

三、高分子材料科学与工程

1、研究方向：01高分子材料方向。

2、考试科目：101思想政治理论；201英语（一）；302数学（二）和863高分子化学与物理。

复试科目：高分子材料科学基础与实验。

四、化学工程专业

1、研究方向：01不区分研究方向。

2、考试科目：101思想政治理论；201英语（一）；302数学（二）和826化工原理。复试科目：反应工程。

天津大学数学学院新增2个专业 数学类大类招生培养正式形成

天津大学数学学院新增2个专业 数学类大类招生培养正式形成

日前，教育部公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。天津大学数学学院的数据科学与大数据技术(专业代码080910T)、金融数学(专业代码020305T)两个专业获得批复。至此，天津大学数学学院本科专业增至3个(含原数学与应用数学专业)，未来按照“数学类”招生录取的本科生，在两年的大类培养后，有了更多的选择空间和发展可能。

新增的两个专业面向国家经济社会发展重大需求，符合天津大学“强工、厚理、振文、兴医”的学科发展战略，是数学学院围绕“立德树人”的根本任务，落实学校“一流本科教育2030行动计划”的'重要举措之一。

数学与应用数学专业

培养具备扎实基础的数学与应用数学人才。注重数学思维方法的系统培养，使学生具有较强的数学分析能力和数学建模能力。此外，鼓励本科生积极参与相关科研课题，充分挖掘学生科学研究方面的潜力。

数据科学与大数据技术专业

培养具有扎实的数学基础，具备大数据思维与创新精神，能够掌握面向大数据应用的数学、统计学、计算机科学基本理论，以及数据挖掘、统计推断、机器学习、大数据管理等基本方法和技能的人才。

金融数学专业

培养具备扎实的数学基础，掌握基本的经济金融理论、金融工程、风险管理理论与实务知识，能够熟练运用数学模型和统计方法，同时利用计算机技术解决实际金融问题的人才。

数学特别是基础数学是这三个专业最重要的基础。无论数学与应用数学，还是数据科学或金融数学，都需要扎实深厚的数学基础去发现问题、分析问题和解决问题。为了更好地夯实数学基础，数学学院计划所有本科新生入学前两年按照大类培养，第三年再确定主修专业，做到真正的大类招生培养，为培养数学类一流卓越人才打下坚实的基础。(通讯员刘丽丽)

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