第一名:
同济大学,原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成,同年,同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业(四年制),当时的名称为都市计划与经营专业,并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业(五年制)。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。1986年开始招收城市规划专业博士研究生,1992年设博士后流动站。同济大学城市规划专业是全国重点学科。设城市规划与设计专业(含风景园林规划与设计)硕土点,含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向;设城市规划与设计专业博士点,并设有一个博土后流动站。
(不愧是国内城市规划的老大,坐拥背靠内陆,面向世界的良好地理位置,每年的报考者趋之若鹜,想不红都难啊,良好的国际交流更是加大了其的优势)
第二名:
东南大学,东扒衫念南大学建筑学院创建于1927年,历史悠久,是中国最早的建筑教育基地。著名建筑家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢、童寯教授生前长期在此任教,从事学术研究,为建筑学科的建设和发展做出了开创性的贡献。城市规划专业以城市物质形态规划为主线,规划设计和规划理论为核心课程,学习相关专业理论课及专业基础课,并参加若干实践性教学环节,以培养学生具有作为未来规划师和规划高级管理者应有的素质和修养。本专业注重规划综合素质教育和专业能力训练,注重开放性教育,培养学生社会适应能力。2004年本专业通过国家城市规划专业评估,获A级优秀。本专业是江苏省品牌专业。建筑学为国家一级学科,含有建筑设计及其理论(国家重点学科)、建筑历史与理论(国家重点学科)、城市规划与设计(江苏省重点学科)、建筑技术科学、景观建筑学、建筑遗产保护与管理和美术学等学科,六个春困博士点、七个硕士点、一个博士后流动站和一个国家级专业实验室,学院的专业图书中心藏书量居全国建筑院系的前列。拥有城市规划设计研究院(甲级)、联合国教科文组织(UNESCO)GIS中国培训中心。
(一所很不错的学校,以前可是响当当的"国立中央大学"啊,沾了不少的光,向来有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉,遂有"北大以文史哲著称、东大以科学名世"之誉.真是好学校哈,哈哈,流口水了...)
第三名:
华中科技大学,城市规划专业沿袭于当初的建设部直属的武汉城市建设学院,1979年在武汉建筑材料工业学院建筑工程系开办了城市规划专业,至1983年共招收了5届共5班城市规划专业学生170人。1985年2月,武汉建材学院的城市规划专业在校三个班搬迁至武汉城建学院新校园,并成立武汉城建学院城市规划系,下设城市规划和风景园林两个专业。1993年武汉城建学院系部调整,风景园林系撤销,并入城市规划系;城市管理系撤销,其中城市管理专业的部分城市规划专业教师并入城市规划系,成立新的城市规划与建筑系,下辖建筑学、城市规划两个专业。2000年5月原华中理工大学建筑学院与原武汉城市建设学院规划建筑系合并成立华中科技大学建筑与城市规划学院,华中科技大学城市规划专业是湖北省重点学科.
(一所莫名其妙的学校,也就不知道怎么就偷偷混到第三了,个中原因令人纳闷和猜疑,呵呵,不好多说,专业也是吞并别人的,弱肉强食啊,当地人也是出了名的火爆脾气....据说武汉夏天温度是35-40度,冬天是-10-0度)
第四名:
重庆大学,重庆大学建筑城规学院的前身重庆建筑工程学院建筑系,是 1952 年全国院系调整时由原重庆大学、西南工专等院校的建筑系合并而成,是国内最早的八大建筑院系之一。 1994 年学校更名重庆建筑大学,建筑系更名为建筑城规学院; 2000 年新重庆大学组建后,更名为重庆大学建筑城规学院。 城市规划专业创办于 20 世纪 50 年代末,是国内最早创办的专业学科之一。 1998 年城市规划本科和城市规划与设计硕士研究生国家评估优秀级通过, 2000 年建筑学本塌袜科和硕士研究生教育第二次国家评估优秀级通过, 2004 年城市规划本科与城市规划与设计硕士研究生第二次国家评估优秀级通过。 建筑城规学院有建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、景观建筑学、室内设计、设计艺术学七个硕士点;有建筑学以及学科博士学位授权点 ( 包括一级学科所含的四个二级学科博士点 ) ,自主建设景观建筑学、室内设计两个博士点;有建筑学一级学科博士后科研流动站;《山地城镇规划与建筑科学》是学校“ 211 工程”重点建设项目。
(传统的老八校,不强都不行啊,再加上今年被评为国家级重点学科,可以预见重大前程似锦啊,2008年排名可以和东南大学有的一拼啊,祝福重大越走越好...呵呵,还有那美味的麻辣火锅:)
第五名:
华南理工大学, 华南理工大学建筑学院建筑学系是我国高等院校中历史最为悠久的建筑学系之一,学科形成于1932年的勷勤大学,1938-1952年并入原国立
中山大学工学院,1952年经院系调整与其它院校同专业合并形成华南工学院建筑学系。现在华南理工大学建筑学是国家博士学位授予权一级学科,建筑学和城市规划专业是广东省高等学校名牌专业。建筑学系设有五年制建筑学、城市规划和景观建筑设计三个本科专业。在建筑学一级学科博士点下,设有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学等4个博士点和建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学及景观建筑设计等5个硕士点。2002年、2004年城市规划硕士研究生及本科教育也分别通过了国家专业教育评估;城市规划专业于2005年被评为广东省名牌专业。
(地理位置好,地方又有MONEY,后劲十足哦,8错8错,可惜光芒被老大中山大学给遮掩了,不过还是大有可为哦)
第六名,
南京大学,南京大学地理与海洋科学学院(原地理学系) 素有中国地理学摇篮的美誉,是中国最早设立的地理学系之一,源于1921年竺可桢先生在东南大学创建的地学系,该系设地理气象和地质矿物两个专业。1930年东南大学由第四中山大学改名为中央大学后,地学系也分成地理学系和地质学系,地理学系设地理、气象两个专业。1945年气象专业独立成系。1949年南京解放,改为南京大学地理系。1952年院系调整,原
浙江大学地理系(地质地理系)、
四川大学地理系和金陵女子大学地理系部分师生并入南京大学地理系。1954年在国内率先成立自然地理学和经济地理学专业。1960年代后,又先后率先成立地图学、陆地水文、地貌学与第四纪地质学专业。1987年易名为大地海洋科学系,设有经济地理与城乡区域规划(城市规划)、地图学(地理信息系统)、自然资源(陆地水文)、地貌与第四纪地质学专业。1995年易名为城市与资源学系,设经济地理与城乡区域规划(城市规划)、地理信息系统与地图学、资源环境区划与管理(土地管理与房地产开发)、旅游规划与管理、地貌与第四纪地质等专业。2006年4月根据学科发展的需要,南京大学批准成立地理与海洋科学学院,下设城市与区域规划系、国土资源与旅游系、地理信息科学系、海岸海洋科学系四个系。地理与海洋科学学院拥有国家基础科学研究与教学人才理科培养基地——地理学专业点和自然地理学国家重点学科点及地理学一级学科博士学位授予点和地理学博士后流动站。本学院还是教育部地理学科教学指导委员会主任单位、建设部高等城市规划学科专业指导委员会副主任单位,是国内最重要的地理学、城市与区域规划、资源与环境、地理信息系统以及海洋科学的人才培养基地和科学研究中心之一。学院现设有地理科学、资源环境与城乡规划管理(土地管理与房地产开发方向)、地理信息系统、旅游管理(经济学)、城市规划与设计(5年制工科)等5个本科生专业.本院具有国家建设部《城市规划设计》甲级资质证书
(比较特别的一所学校,因为他把城市规划划分到了地理与海洋科学学院,不同于传统的建筑学院,这是如此,使得城市规划专业获得了不少专业素养和历史积淀,该专业进步明显,由最初的十名开外,踊跃飞跃到前六,前景不可低估哦....再加上南大响当当的牌子,吼吼)
第七名:
天津大学.天津大学前身为创办于1895年的中国近代第一所大学——北洋大学,1951年更名为天津大学。天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系,至今已有70年的历史。1952年,全国高校院系调整后,津沽大学建筑系(原天津工商学院建筑系)、北方交通大学北京管理学院建筑系(原唐山工学院建筑系)与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1954年成立天津大学建筑系。1997年6月,天津大学进行学院制改革,在原建筑系的基础上,成立了天津大学建筑学院。城市规划专业于2000年通过全国高等学校城市规划专业教育评估委员会的评估,并于2004年获得优秀资格认证。1998年学院的建筑学学科被批准为国家一级学科,下设的建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计和建筑技术科学等4个二级学科均有博士学位授予权,包括自主申请设置的建筑环境设计博士点,共有5个学科具有博士学位授予权。并拥有建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学、设计艺术学、建筑环境设计、艺术学和美术学等8个专业的硕士学位授予权。1999年经国家批准又设立建筑学科博士后流动站。2001年建筑设计及其理论学科被评为国家级重点学科,2007年再次顺利通过复评,是该学科目前全国仅有的3个重点学科之一。
学院十分重视专业教育的开放性和国际化,与海内外许多知名学府和研究机构建立了长期稳定的交流与合作关系。如与美国加利福尼亚大学洛杉矶分校、南加利福尼亚州立大学、明尼苏达大学、弗吉尼亚大学、哥伦比亚大学、得克萨斯农工大学,意大利罗马大学、米兰工业大学、那波利大学,德国柏林工业大学、卡尔斯鲁厄大学、亚琛应用科学大学,英国卡迪夫大学、谢菲尔德大学,法国拉维莱特建筑学院,澳大利亚墨尔本皇家理工学院,加拿大麦吉尔大学,日本东京大学、东京工业大学、神户大学、九州产业大学,韩国釜庆大学,新加坡国立大学,台湾中原大学,
香港大学、
香港中文大学等均有密切的学术交流与合作,长期开展师生互访、学生作业互展、联合教学和合作科研项目等活动;每年都有师生派往国外知名大学学习深造,并接受来自其他国家和地区的留学生。
(又是一所鼎鼎大名的好大学,这可是近代中国第一所大学啊,悠久的历史塑造了其持久的人气,城市规划专业也沾了建筑的光,扶摇直上....呵呵,天津的狗不理包子据说不错)
第八名:
西安建筑科技大学:西安建筑科技大学,原名西安建筑工程学院,于 1956 年由东北工学院、西北工学院、
青岛工学院和苏南工业专科学校等四所院校的土木、建筑、市政类系(科)合并而成,积淀了我国高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政学科的精华,为我国著名的土建类院校之一。
西安建筑科技大学建筑学院具有悠久的历史。其前身是原苏南工业专科学校的建筑科(1923年)和原
东北大学建筑系(1928年由梁思成先生创立),1956年全国高等院校院系调整,南北两所古老的建筑系迁移至西安,合并成为我校建筑学院前身。在继续办好建筑学专业的基础上,1956年,开办总图运输设计(原称工业运输与总图)专业;改革开放以后,开始在建筑学专业增设城市规划方向;1986年正式开办城市规划专业,并开始招生;1996年开设环境艺术设计专业。
自50年代,在前苏联莫斯科建筑学院的专家指导下,建筑学院开始培养研究生。1981年我国设立学位制度以来,建筑设计及其理论(1981年)、建筑历史与理论(1983年)、建筑技术科学(1983年)、城市规划与设计(1986年)相继获得硕士授予权。1993年建筑历史与理论学科获得博士授予权。学院的城市规划专业为陕西省名牌专业.
(古城西安,人文历史积淀深厚,再加上其城市规划专业可是吸取了当时全国的精华而成,想必也是好的一塌糊涂啊....呵呵,西安素以小吃品种多、口味全著称,不可错过哦)
【 #高考# 导语】 考 网从沈阳招生考试网了解到,2020年12月29日,辽宁省发布了《2021年普通高校招生考试和录取工作实施方案》,对2021年辽宁省高考综合改革的具体政策措施予以发布,也正式吹响了谋划辽宁新高考志愿的号角。具体如下:
2021年辽宁省普通类高考志愿设置情况
2021年辽宁省新高考志愿填报的策略及建议
辽宁省作为第三批高考改革省(市),2021年将迎来改革后的考生。前期选科已定,作为第一年,只有前期做好充足的准备和功课,合理地填报志愿,才能增加心仪学校和专业的录取机会。针对2021年辽宁省出台的具体政策要求,建议考生及家长可从以下角度为新高考志愿做好准备:
1.坚持“双定位、双匹配”的策略
新高考改革之后,考生在进行志愿填报时,首先需要找准两个定位:一是考生的自身定位,二是目标院校(专业)的定位。考生对自身的的定位,是指明确高考成绩在本省的位次情况,或者说是对考生成绩的水平定位;目标院校(专业)的定位,是指考生根据自己的分数,锁定自己的目标院校(专业)范围,这就需要考生在考虑院校(专业)的层次的基础上,充分结合地域环境、未来就业等因素,挑选出适合自己的院校(专业),这个院校(专业)范围越小,那么填报志愿的质量也会越高。
在进行目标院校(专业)定位时,一个问题摆在大家面前,以往的高考是文理分科,两个科类的考生是互不干扰,相对独立的群里,各个高校对两个科类的招生计划和录取也都是相对独立的,各个院校文理科类的投档线(位次)也是比较稳定的。新高考改革后,文理不再分科,考生需要面对的考试科类组合也更加繁多,不同院校专业对考生的选考科目要求也不相同,使得历年院校的投档分数线的参考价值有所降低。对于一些学校的优势学科和优势专业而言,其录取分数线(位次)会远远高于本校的录取最低分数线(位次),比如,A学校的录取最低分可能要高于B学校的录取最低分,但是如果B学校的b专业是该校的优势学科,则可能B学校b专业的录取最低分可能比A学校的a专业的录取最低分要高得多。因此,相对科学的定位,还是应以院校具体专业的录取分数(位次)为先导,进而定位自己的目标院校和专业。
在“专业(类)+院校”平行志愿下,考生不仅需要定位好学校,同时还要确保自己的专业满足度,因此,考生必须对目标院校和专业有更加把握的定位。那么,如何根据历史数据,程度地满足者姿专业需求呢?志愿填报时,某个专业在辽宁省的录取最低分(位次)是不确定的,这也使得专业与考生的分数在匹配上有一定难度,但是新高考改革后,考生可填报的专业数量比改革前大幅增加,考生的专业选择范围扩大,这在一定程度上化解了专业方面的匹配难度。考生可依据自身分数(位次),分别上浮和下浮一定比例,然后根据历史数据,划定目标专业的范围,并进行筛选,锁定目标院校和专业,然后按照以往的录取分数(位次)情况,按照“专业(类)+院校”进行志愿排序。
2.“专业(类)+院校”志愿的填报建议
高考改革后,随之而来的是各高校优势专业吸引力增强,考生在选择专业时有了更多自*。在“专业(类)+院校”平行志愿模式下,考生不用再“服从专业调剂”,不用再为选学校而迁就专业。尽管如此,在志愿填报时仍有一些准备工作和相关事项需要考生予以关注。
(1)志愿填报要有梯度。
在新高考录取规则下,辽宁考生可填112个“专业(类)+院校”志愿,那么这112个“专业(类)+院校”志愿之间一定要按梯度填报。不仅要有冲的、有稳的,更要有保的。简单而言,就是将希望相对不大或者处于边缘状态,自己又非常想去的专业志愿填报在最前面,然后依次填写把握较大的专业志愿和完全有把握的专业志愿。比如,可按照1∶1∶1的比例分配“冲一冲、稳一稳、保一保”的专业数量,当然三类专业志愿的数量也可以根据自身的实际情况进行调整,如此,既能限度地满足自身意愿,又能充誉嫌仔分利用自己分数(位次)。
(2)专业选择很重要。
对考生而言,想要科学合理地填报高考志愿,就要对自己所填的专业有深入研究。应结合考生的兴趣、性格、职业规划、未来就业区域、家庭背景以及高考成绩等综合考虑,选择适合自己的专业。仅凭所谓的专业冷热、望文生义来猜专业内涵等做法,是庆汪非常冒险的。比如,在财经类院校中的保险学专业并不热门,因为保险行业刚在国内兴起时,由于一批不专业的保险从业人员让人们对这个行业产生了较深的误解,导致考生考虑未来职业发展时,普遍对保险行业并不看好。事实上,保险行业属于我国的朝阳行业,其发展前景非常好。因此,考生在高考志愿填报时,一定要了解学校和专业,不要一味跟风、盲目选择,一个适合的院校和专业对考生未来的发展有着举足轻重的作用。
(3)在学校平台上研究专业特色。
每所学校都有自己的特色及优势学科,考生在结合自己兴趣爱好的同时,也要了解报考院校(专业)的学科特色以及地域特点,像经济类院校中的“两财一贸”均属水平,但各校及专业特点又不尽相同。如,
中央财经大学拥有经济学科和管理学科本科专业设置自*,拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科,在上一轮的学科评估中,中央财经大学应用经济学学科被评为A+,为全国第一;
上海财经大学目前拥有会计学、经济学、经济思想史三个国家重点学科;
对外经济贸易大学拥有国际经济与贸易、国际法两个二级国家重点学科。
(4)注意专业录取规则。
考生在志愿填报过程中,不仅要考虑志愿之间的梯度、考虑专业结合学校之间的差异,还要关注心仪院校的招生章程。招生章程中的内容与考生报考权益联系最为紧密,相关专业的选考科目要求,分配规则、体检要求、单科成绩、语种要求等都会在招生章程中列明。可能会对考生的录取结果产生直接影响,因此,了解和掌握各个学校的招生章程是十分必要的。
(5)地域因素及人文环境。
考生在定位自己的目标院校及专业时,也要考虑到报考院校的地域特点及人文环境。如财经类院校所处地域,该地域的经济社会发展定位、辐射范围等,会对学校自身的影响力有着直接影响,也间接影响着全社会对学校的认知度以及用人单位对学校培养人才的认可度。同时,考生也需要考虑到未来想要就业的城市,一般毕业生会比较倾向于在读书的城市或者临近的城市找工作,而用人单位在一定程度上可能也更倾向于本地的高校与毕业生。同时,不同地区的消费水平、自然环境等因素都应在志愿填报时纳入考虑范畴,需要经过多方衡量比较后,做出最有利的选择。
(6)了解就业及未来职业环境。
考生在选择某一专业时,要了解当前的行业环境,并对未来的职业发展有一个合理预期。以金融行业为例,虽然当下金融人才的需求相对旺盛,但是需要的资历也越来越高,需要很多种从业资格证或执业资格证,而相关的资格考试也都具有一定难度。
3.规避新高考志愿填报的雷区
雷区一:误填报独立院校
有一些独立学院虽然冠有**高校的前缀,其学校名称与二级学院十分相似,但这些独立学院其实是属于民办院校范畴。虽然近几年独立院校也有不错的发展,但是其水平与“双一流”建设高校、“985工程”院校、“211工程”院校相比,差距还是非常大的。因此,考生在报考时,需要格外注意区分独立院校和二级学院的区别。比如,
华北电力大学电气与电子工程学院就是该校下设的一个二级学院,而
华北电力大学科技学院则是一所独立学院。
部分典型的独立学院名单
同济大学浙江学院、
四川大学锦城学院、
北京科技大学天津学院、华北电力大学科技学院、
南京师范大学中北学院、
宁波大学科学技术学院、
南京师范大学泰州学院、
东南大学成贤学院
雷区二:对专业及院校了解不够深入
有些高校是同时招收本科专业和专科专业的,甚至一些专科的专业名称与本科的专业名称相同,这就导致考生在填报志愿时如果不进行认真区分,很容易造成混淆。比如,同一所医学类院校中,既有本科层次的“护理学”也有专科层次的“护理”,院校名称完全相同、专业名称十分相近,只是培养年限和学历层次不同。有些学校更名之后,考生对学校实力认识不足,如,
淮海工学院是一所曾经属于二本招生的公办高校,改名后叫
江苏海洋大学,2020年在山东,该校的“新闻学”专业招收到了分数高达558分的考生,在平行志愿填报模式下,这个分数落差是非常大的。该名考生原本可以去的专业和学校与实际录取的专业和学校,在档次之间的差别比较悬殊。
还有些家长和考生由于前期对所填报专业和学校掌握的资料不全,导致对某些专业存在一定误解。比如,有的考生填报了
齐鲁师范学院学前教育专业,未来希望可以去当公办中小学教师,但事实上公办中小学教师招聘一般都会要求“所学专业与报考科目一致”,专业要求上也会标明:“汉语言文学”“应用数学”“英语”等等,几乎没有“学前教育”,也就是说这个专业的考生毕业后是很难符合公办中小学教师的招考要求。还有的考生想要毕业后从事牙医的工作,本该填报“口腔医学”专业,却由于对专业的不了解,错误地填报了“口腔技术”专业,这个专业毕业后的就业方向是从事“假牙修复和*”。这种由于对专业的了解不够,也会造成报考的严重失误。
雷区三:盲目选择导致滑档或高分低报
2020年以前,山东考生还是按照文理科类进行填报志愿,每个考生对自己所在的位次相对明确,各个学校的历年录取情况也都可以作为参考,因此志愿填报问题不大。新高考改革不分文理后,往年各学校的录取分数和最低分排名情况,无法与当年考生的实际分数进行直观比较,这就导致考生对自己的分数不能有一个清晰合理的定位。有些考生过于自信乐观,在志愿填报时前面填报了一些录取分数较高的专业和学校,后面的志愿随意填报或不进行填报;或者有些考生比较谨慎,低估了自己的分数,填报了一些录取分数比自己实考分数低很多的学校,这些都可能导致高分考生滑档或高分低报。
最后,提醒大家注意的是,新高考制度下的分数,其绝对意义已经发生了变化。考生切不可过度“计算”分数,志愿填报需要进行更多方面的考量,一定要熟悉政策和利用规则,权衡利弊,经过多方比较后才能做出最有利的选择,进而增加心仪学校(专业)的录取几率。