南京理工大学理学院 考自命题的物理能调剂到哪

学院始终把教学质量的提高与稳定当作学院建设的主要工作来抓。学院的主干课程均以教授、副教授为主授课。学院60岁以下的教授、副教授为本科生上课率一直是100%，所有教授均指导本科生的毕业设计，给本科生开设学科前沿讲座。学院把青年教师的培养作为学院重点工作之一。每年组织青年教师参加 “上好一堂课”讲课竞赛活动，把青年教师培养作为理学院教学工作和教学质量提高的切入点，带动学院的教学水平再上一个新台阶。2000年以来学院一直在本科生班级实行班导师试点，共聘请了19位专业班导师，在学生选课、学风建设与专业指导等环节给予必要的指导。2005--2006年理学院教学工作取得了丰硕成果。“深化分层次教学, 全面提高大学数学教学质量”教改成果获国家级教学成果二等奖；物理实验中心和力学实验中心被评为省级基础实验中心；大学物理实验教材被评为省级精品教材；《大学物理》获学校优秀教材一等奖；《概率论与数理统计》和《微积分》获学校优秀教材二等奖；《高等数学》（上、下）教材获2006年兵工高校优秀教材一等奖；信息与计算科学专业和应用物理专业通过江苏省特色专业验收；“概率与统计”2006年评为江苏省一类精品课程和国家精品课程；光信息科学与技术专业成功申报江苏省特色专业建设点；一名青年教师获江苏省基础物理教师“上好一堂课”竞赛二等奖；南京理工大学本科生在理学院教师的指导下，参加的部省级各类竞赛中都取得优异成绩，特别是在数模、物理及实验创新杯、力学实验等竞赛*获得各类奖励30余项。杨孝平教授被授于国防科工委委属高校优秀教师和江苏省高等学校教学名师；《激光原理技术及应用》教材，获2006年兵工高校优秀教材一等奖；《高等数学》教学课件获江苏省二等奖；两个高等数学课件均获得学校一等奖；力学实验中心获学校教学成果特等奖项；土木工程系获学校教学成果一等奖1项；“数学建模”和“混凝土结构基本原理”评为学校优秀课程；2006届毕业生殷澄同学获江苏省优秀毕业设计一等奖 ；莽珊珊获江苏省《基础力学》教学青年教师讲课比赛一等奖。

考研自主命题的学校还能调剂其他学校，考研报考自主命题的学校，如果没过学校的线可以调剂到其他学校。调剂需要满足一定的要求，包括考研初试总分在国家线以上，单科成绩也在国家线以上。考研调剂时一般要求报考专业和调剂专业的`初试科目相近即可，可以在同一专业内和相近专业之间相互调剂，不可以跨专业调剂。另外，考研调剂时报考全日制的可以调剂到非全日制，而非全日制的不能调剂到全日制。管理类专业不接收应届生调剂，一般要有三年以上的工作经验才可报考管理类专业。